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湘教版小学五年级科学下册教案全册--第1页
湘教版小学五年级科学下册教案全册
一、基本情况
本学期的能力训练着重培养学生的猜想与假设能力，即在
已有知识体系的基础上，提出自己的或小集体的假设，训练创
造性思维，逐渐形成创新思维惯。
二、教材分析
本册教材围绕认识事物的现象与本质的关系，探究“生命
世界”、“地球与宇宙”、“物质世界”等主题。共包括六个主题
单元，21课，53个活动。
每个单元的主要内容如下：
1.“听话的电磁铁”以电磁铁为研究对象，通过与磁铁的比
较，全面认识电磁铁。
2.“地球的运动”指导学生研究地球的运动及因此引发的自
然现象，从学生身边可接触到的事实现象研究到原理的发现。
3.“显微镜下的世界”带领学生探访微观世界的神秘，了解
与人类的密切关系。
湘教版小学五年级科学下册教案全册--第1页
湘教版小学五年级科学下册教案全册--第2页
4.“遗传和变异”介绍了遗传和基因是生物的基本特征之一，
通过生殖和发育的过程完成。遗传现象保持了生物界物种的相
对稳定，变异现象使生物界得以进化和发展。
5.“青春活力”学生正在或即将进入人的一生中一个重要的
生长发育时期——青春期，通过研究进一步关注自己的成长变
化，自觉调整自己的心理和行为。
6.“我们怎样做计划”是本册教材的总结单元，引导学生能
提出进行探究活动的大至思路，能对自己或小组提出的探究问
题作出书面计划。
三、本学期教学目标
科学探究
进一步使学生在各种探究活动中亲身感受科学探究的过程，
并能将自己的结果与已有的科学结论做比较。
在探究活动中，使学生体验到科学探究中的证据、逻辑推
理及运用想象建立假设和理解的重要性。
了解科学探究的结果应该是可以重复验证的。
能应用知识和经验对所有观察的现象作假设性解释。
能区分假设和事实。
能反思自己的探究过程，将探究结果与假设相对比。
湘教版小学五年级科学下册教案全册--第2页
湘教版小学五年级科学下册教案全册--第3页
情感态度与价值观
尊重事实，不迷。
认识到科学是不断发展的，乐于用学到的知识改善生活。
科学知识
以电磁铁为研究对象，通过与磁铁的比较，全面认识电磁
铁。
指导学生研究地球的运动及因此引发的自然现象，从学生
身边可接触到的事实现象研究到原理的发现。
了解显微镜的使用方法，了解微观世界与人类的密切关系。
了解遗传和基因是生物的基本特征，理解遗传现象保持了
生物界物种的相对稳定，变异现象使生物界得以进化和发展。
重点：制作电磁铁，了解电磁铁的组成和基本性质。
难点：模仿___的发现，提出合理猜想并进行科学研究。
教学过程：
一、导入
引导学生观察单元页上的图片，并回顾磁铁的基本性质。
二、讲授
1.介绍电磁铁的组成部分和基本性质，强调通电后产生磁
性，断电磁性消失。
湘教版小学五年级科学下册教案全册--第3页
湘教版小学五年级科学下册教案全册--第4页
2.讲解___的发现及其重要性，引导学生模仿___的发现，
提出合理猜想并进行科学研究。
3.分组讨论，设计电磁铁实验并进行实验，记录实验结果
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