2021国家中学教师资格考试-教育知识与能力知识点总结归纳高频考点.docxVIP

国家教师资格考试

高频考点

知识点归纳

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目?录

第一部分?综合素质?

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高频考点1?素质教育的内涵?

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高频考点2?“以人为本”的学生观的内涵?

高频考点3?新课程改革背景下的教师观?

高频考点4?教师职业道德?

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高频考点5?教育法律法规（权利义务类）?

高频考点6?教育法律法规（法律责任类）?

高频考点7?文化素养（文学）?

高频考点8?文化素养（科技）?

高频考点9?逻辑推理（类比推理）?

高频考点10?信息处理能力（Word之编辑文档）?

第二部分?教育知识与能力?

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高频考点1?教育的属性?

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高频考点2?教育学的创立阶段?

高频考点3?个体身心发展的规律?

高频考点4?影响人的身心发展的因素?

高频考点5?课程的类型?

高频考点6?课程内容（三种文本表现形式）?

高频考点7?我国中学常用的教学原则和教学方法?

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高频考点8?强化规律?

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高频考点9?学习动机与学习效率的相互作用?

高频考点10?学习动机理论?

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高频考点11?学习迁移?

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高频考点12?学习策略的分类?

高频考点13?中学生心理健康的辅导方法?

高频考点14?德育原则与德育方法?

高频考点15?班主任工作内容及方法?

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第一部分?综合素质

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高频考点1

素质教育的内涵

高频考点1?素质教育的内涵

（1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨。

（2）素质教育是面向全体学生的教育。

（3）素质教育是促进学生全面发展的教育。

（4）素质教育是促进学生个性发展的教育。

（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

粉笔提示

素质教育的基本内涵常以单选题和材料分析题的形式进行考查，可以结合口诀“提

素个性创两全”进行识记。在理解时结合内涵的具体表现：面向全体学生——关注每个学

生，不区别对待学生；促进学生全面发展——关注学生的德智体美劳，不唯成绩论；关注

学生个性发展——发展学生的特长特点；以培养学生的创新精神和实践能力为重点——鼓

励学生创造创新，鼓励学生动手操作。在材料分析题中找出有效信息，结合材料进行作

答，这样才能拿到高分。

真题再现

1.（2018上）下列关于素质教育的表述中，正确的是（

）。

A.素质教育包括社会实践

C.素质教育就是学校教育

B.素质教育不包括家庭教育

D.素质教育不包括社会教育

2.（2018上）在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的情况后，强调

素质教育就是减负和增加课外活动。该校长的认识（

）。

A.是对素质教育的片面理解

C.符合提升学校实力的需要

B.体现素质教育与学科教学的结合

D.符合凝练学校办学特色的需要

3.（2018下）熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不只

是帮助孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明（

）。

A.分数决定孩子的未来

C.教育不能仅追求分数

B.学生的成绩关键在家长

D.素质教育需要废除考试

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高频考点（中学）

4.（2018下）关于下图反映的情形，正确的说法是（

）。

A.忽视了学生的智力发展

C.忽视了学生的主动发展

B.忽视了学生的全面发展

D.忽视了学生的个性发展

5.（2019上）某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育很是关注，学

生的课外活动丰富多彩，组建了科技小组、美术小组、音乐小组……组织学生课外活动，

请你们指导。”该校长对素质教育的理解（

A.不正确，素质教育不等于课外活动

B.不正确，素质教育不等于兴趣小组

C.正确，素质教育是开展课外活动

D.正确，素质教育是组建兴趣小组

）。

6.（2019下）下列关于素质教育的表述中，不正确的是（

）。

A.素质教育更要重视德育

C.素质教育应遵循教育规律

1.【答案】A

B.素质教育主