小学三年级上册劳动与技术教案第十课泥塑.pdf

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小学三年级上册劳动与技术教案第十

课泥塑

第十课泥塑

教学内容：课文通过“制作举例”、“课后实践”、

“新思路”、“评比台”等环节指导学生捏制泥塑，

培育学生的动手能力。

教学目标：

一、指导学生捏制泥塑，培育学生的动手能力。

二、培育学生的审美观。

教学难点：指导学生捏制泥塑。

教学预备：粘土或橡皮泥、图纸、铅笔

教学安排：1课时

教学进程：

一、揭题导入

用粘土能够捏制出许多有趣的小动物，再加上

小木棍、火柴等做装饰，小动物就更可爱了。

二、制作举例

一、学生看讲义

二、教师教学捏泥塑

(1）画图，设计出造型。

（2）把要塑的小动物分成几部份，别离用泥

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捏制出来。

（3）把捏好的各部份黏合或用小木棍插接起

来。

（4）装饰成形。

3、学生动手捏制泥塑，教师巡视指导

三、课后实践

四、新思路

你自己会设计新的造型吗？把你设计的造型画

在下面，并尝试捏制。

五、评比台

第十课泥塑

教学内容：课文通过“制作举例”、“课后实践”、

“新思路”、“评比台”等环节指导学生捏制泥塑，

培育学生的动手能力。

教学目标：

一、指导学生捏制泥塑，培育学生的动手能力。

二、培育学生的审美观。

教学难点：指导学生捏制泥塑。

教学预备：粘土或橡皮泥、图纸、铅笔

教学安排：1课时

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教学进程：

一、揭题导入

用粘土能够捏制出许多有趣的小动物，再加上

小木棍、火柴等做装饰，小动物就更可爱了。

二、制作举例

一、学生看讲义

二、教师教学捏泥塑

(1）画图，设计出造型。

（2）把要塑的小动物分成几部份，别离用泥

捏制出来。

（3）把捏好的各部份黏合或用小木棍插接起

来。

（4）装饰成形。

3、学生动手捏制泥塑，教师巡视指导

三、课后实践

四、新思路

你自己会设计新的造型吗？把你设计的造型画

在下面，并尝试捏制。

五、评比台

第十课泥塑

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教学内容：课文通过“制作举例”、“课后实践”、