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11篇）

怎样制定详细的复习计划，复习对进一步巩固学习成绩起着重要

的作用，复习是对所学知识进行梳理、归纳、综合的过程。那么复习

计划应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的英语中考的复习计划，

欢迎大家分享。

英语中考的复习计划篇1

一、指导思想：

20xx年中考在即，我们将本着以《英语新课程标准》为依据，以

考纲为标准，以教材、指导丛书、复习指导为具体内容，根据国家提

出的素质教育的要求，结合我校实际情况，我们备课组经过讨论，制

订了周密的复习计划，领学生进行全面复习，稳打稳扎，争取在短短

的三个月内提高学生的听、说、读、写能力，发展学生的综合语言运

用能力；面向全体学生，为学生全面发展奠定基础，为今后的进一步

学习作好充分准备。

二、复习策略

1．系统归纳，分清脉络。依纲扣本，注重双基，夯实基础（词汇，

语法，句型），帮助学生学会复习，学会考试。

2.以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式。并注重感情投资，

利用学生的心理优势，多关注，多表扬，树立学生的自信心。

三、情况分析

人教版新目标英语共有五本书，七年级上下册和八年级上册比较

简单，主要是词汇量的积累，简单的口语表达，八年级下册，九年级

着重是语法，阅读。指导丛书中要求，在语言知识方面，学生学会使

用四会单词和习惯用语或固定搭配；在听力技能方面，能听懂有关日

常生活中的熟悉的话题；在阅读技能方面，能阅读各种体裁和题材的

简短的书面材料；在写作技能方面，能使用所学语言基础知识，以语

篇为单位，清楚，连贯地进行控制性和开放性写作；在口语技能方面，

能使用所学的语音，语法和词汇等基础知识，以口头的形式清楚，流

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排复习时间和复习方法很有必要。

1．《初中学生学业考试手册—英语》

2．学校印制的中考模拟试题

五、时间安排：

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整个复习分三个阶段:

六、复习内容与要求

从近三年的中考试题来看，年年有变化，但不是很大，总之，其

试题容量大，覆盖面广，要求越来越高，越来越灵活，不仅加强了对

英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。我们采用

“三轮复习法”要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习，

做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机的

结合起来，这样既系统全面又有所侧重，能使学生较好地掌握所学知

识，考出优异的成绩。

第一轮复习，依纲扣本，整合课本内容，梳理知识结构，巩固基

础知识，训练基本技能，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础

知识的复习。因为万变不离其宗，如果没有最基本的词汇和语法，从

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何谈能力。所以课堂上主要以教材为主，以《初中学生学业考试

手册—英语》为辅，引导学生按教材顺序复习各单元的知识点，这一

轮不是炒“冷饭”，而是“温故而知新”。充分发挥学生的学习主动

性，课堂上引导学生归纳知识点，并与其它知识做横向、纵向比较，

帮助学生巩固运用。一方面激发学生学习积极性，另一方面及时查漏

补缺，巩固好基础知识。早自习要求学生在教室里大声朗读，早读的

材料可以是课本，单词表和课后的听力材料，也可以是练习册中的作

文或平时阅读时发现的写得好的一些文章，同时注重词汇，词组，句

型的过关，每天早自习下课前的