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学生毕业实习报告(精选10篇)

实习报告，是认识世界的重要手段，是由感性认识上升到理性认

识的必经之路。那么学生毕业实习报告要怎么写呢？以下是小编整理

的学生毕业实习报告范文10篇，欢迎大家借鉴与参考！

学生毕业实习报告范文篇1

一、基本情况

20__年__月__日至20__年__月__日近__个月时间，我在_技术有限

公司集团___分厂制造部操作员岗位实习。

二、实习的目的

顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性

课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实

践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲

解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，

由我们自己去实践学习。

通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一

方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在

实践中得到提高和锻炼。

实习是一种实践。是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的

一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。

毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进行毕

业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的

意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技

术之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。

通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加

深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培

养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思

想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。

顶岗实习是我们学院学习的重要补充部分，它与我们今后的职业

生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会

工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我

们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教

学的总结。

通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，培养、锻炼

学生综合运用所学的专业知识和基本技能；可以提高自身理论联系实

践的能力，把自己所学的知识应用到实际中，提高实践动手能力，提

高职业技能和技巧，初步实现社会心理角色的转变，使学生能够真正

参与社会竞争；可以提高自身与人沟通交际能力，增加对社会的认知；

可以锻炼和提高学生组织管理能力，培养分析、解决实际问题能力。

此外顶岗实习可以实现实习和就业的有机结合，为毕业论文环节的实

施收集资料，增加经验。

顶岗实习与就业岗位有密切的关系，顶岗实习是尽早的接触就业

岗位的途径之一，通过顶岗实习，自身将获得对适合自己的岗位形成

正确的认知，对今后的就业乃至一生起着至关重要的作用。

此次实习进程大致如下：

（1）__月__日—__月__日在操作员岗位进行实习并记录实习日志；

（2）__月__日—__月__日书写实习报告并与指导教师交流；

（3）__月__日—__月__日上交实习报告和实习日志。

三、实习单位简介

___显示技术有限公司隶属于_股份有限公司。英语简称为__。公司

成立于20__年__月__日。

四、实习岗位及工作内容

20__年__月__技术有限公司到我校招聘，经过两轮面试我顺利的

进入了这家以液晶面板生产为主的企业。20__年__月_日到公司报到，

正式开始顶岗实习的生活。

实习主要可以分为三个阶段来概括。第一阶段，培训，主要是安

全，企业文化，规章纪律，产线理论学习培训等等，第二阶段，跟着

师傅学习和练习实践，解决在现场工作中遇到的各种问题，学习经验

和工作专业技能，并通过部门考核，取得上岗操作证，第三阶段，学

会独立在现场工作以及应对现场各种突发情况。

我的岗位是：__制造部后工程_科_班操作员，担当主要负责屏幕

扫码、屏幕外观检查、产线各种情况的应对及上报，个人工位三正_的

维护与管理。

五、实习总结及体会

顶岗实习的十个月，即是一个学习适应的阶段，也是一个重新调

整和审视自己的阶段，刚刚离开校园步入工作岗位，从一个学生转变

成为一名职业人，遇到了很多挫折，也学会了很多，经历的是一个慢

慢成长的过程，在工作，学习和生活中也存在着一些不足，关键是要

正确的面对，查找原因，及时改正，只有这样才能不断完善和提高自