人教版中考英语动词的时态课件.pptxVIP

动词的时态;过去进行时

（一）过去进行时的概念

表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作或状态，常与时间状语atthistime,atthattime,atthatmoment,attenoclockyesterdayevening等连用。

如：Whatwereyoudoingatsevenyesterdayevening?昨天晚上七点你们在做什么？;Atthattime,theywereworkinginacarfactory.那时他们正在汽车厂上班。

（二）过去进行时的构成：was/were＋V-ing（现在分词）

同学们可以通过比较现在进行时和过去进行时的构成来掌握过去进行时的构成。

be动词（am/is/are）＋V-ing（现在分词）→be动词（was/were）＋V-ing（现在分词）

;（三）学习过去进行时在翻译题中要注意以下两点

1.while引导的从句表示一段持续的时间，表示同时进行

如：Whilemyfatherwasreadingnewspapers,mymotherwasdoingsomesewing.

爸爸在读报时，妈妈在缝衣服。

2.when在过去进行时中表示“与此同时”，主句用??去进行时，从句用一般过去时;如：Iwaswalkingpastthebus-stopwhenanoldboystoppedme.

我正要经过车站，就在这时一个大男孩拦住了我。;过去将来时

（一）过去将来时的概念

过去将来时表示从过去某时看将来要发生的事情和状况。

如：Hesaidhewouldgivethemagazinetomethenextweek.他说下周将杂志给我。

用时间轴来表示如下图。;用时间轴来表示如下图。

;（二）过去将来时的构成

was/weregoingto＋V（动词原形）would/should＋V（动词原形）

同学们可以通过比较一般将来时和过去将来时的构成来掌握过去将来时的构成。

;（三）过去将来时的用法

过去将来时常用于宾语从句中。在宾语从句中，主句为过去时，从句要用过去范畴的时态，如果表将来，就要用过去将来时。

如：Mr.Zhangtoldmethathewouldfindthetruthsoon.

章先生告诉我说他很快就要发现真相。;过去完成时

（一）过去完成时的概念

过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束。

;（二）过去完成时的构成：had＋Vpp.（过去分词）

如：Hetoldmehehadreadthebookthreedaysbefore.

他告诉我他三天前就已读过这本书了。

（三）过去完成时的用法

1.宾语从句中如果主句用过去时，而从句的谓语动作发生在主句的谓语动作之前，则从句要用过去完成时

如：HesaidhehadboughtanEnglishbookforyou.他说他已经为你买了一本英语书。;2.与by,before,bytheendof等引导的时间状语连用

如：By5oclockyesterdaymorningwehadfixedthemachine.

到昨天上午5点我们已经把机器安装好了。

3.用于when,before,after等引导的状语从句中

如：ThetrainhadalreadyleftwhenIgottothestation.

我赶到车站时，火车已经开走了。

HowlonghadMr.Zengtaughtinthemiddleschoolbeforehecamehere?;曾老师来这里之前，在中学教了多长时间？

4.hardly...when...和nosooner...than...引导句子时，hardly,nosooner等所处的主句用过去完成时，而when,than引导的从句用一般过去时

如：Nosoonerhadwegothomethanitbegantorain.我们刚到家就开始下雨了。;动词的语态

1.语态：语态是动词的一种形式，它表示主语和谓语的关系

（1）英语的语态共有两种：主动语态和被动语态。

（2）主动语态表示主语是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者。

（3）只有及物动词才有被动语态。

（4）被动语态谓语动词的结构为：bedone（过去分词）。

（5）汉语往往用“被”“受”“给”等词来表示被动意义。;2.主要时态的主动语态和被动语态对照

;时态;时态;