部编版道德与法治八年级下册 公民基本权利 教案.pdfVIP

3.1《公民基本权利》

教学目标

情感态度价值观目标：感受公民享受权利在个人成长及参与公共

生活中的作用；体会公民权利对个人、家庭、社会及国家的价值；

能力目标：学会依法行使权利。

知识目标：知道公民享有哪些基本权利以及享有这些基本权利

的重要性；知道公民基本权利的具体内容了解其实现的具体形式。

教学重难点

教学重点：人身自由、社会经济与文化教育权利

教学难点：政治权利和自由

教学过程

【导入】

运用你的经验：P32

从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？

目标导学一政治权利和自由

1.宪法规定和主要内容

（1）宪法规定

依照宪法规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种

途径和形式参与国家政治生活。

（2）主要内容

公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督

权。

2.选举权和被选举权

（1）条件

中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、

职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有

选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

（2）重要性

选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是

公民参与管理国家和管理社会的基础。

3.政治自由

（1）内容

中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的

自由。

（2）重要性

公民享有政治自由有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己

的意愿。

4.监督权

（1）内容

批评、建议、申诉、控告、检举

（2）注意事项

不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害

（3）意义

公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其

工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

5.小结：

我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各

种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这

是人民行使当家做主权利的重要表现。

目标导学二人身自由

二、人身自由

1.含义和内容

（1）含义

是指公民的人身不受非法侵犯的自由

（2）内容

包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自

由和通信秘密受法律保护。

（3）意义

人身自由是公民最___、最___的权利，只有在人身自由得到保障的前

提下，公民才能独立。自由，有尊严地生活。

2.人身自由不受侵犯

我国《宪法》第三十七条规定，中华人民共和国公民的人身自由不受

侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，

并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺

或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

3.人格尊严不受侵犯

（1）宪法规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用

任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

（2）主要内容：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

4.住宅不受侵犯

（1）住宅：是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。

（2）我国宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法

侵入公民的住宅。

5.通信自由和通信秘密受法律保护

我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国

家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律

规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵

犯公民的通信自由和通信秘密。

目标导学三社会经济与文化教育权利

1.财产权

我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。我

国宪法规定：公民合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式

取得财产，并依法战友和使用，获得收益和进行处分。

2.劳动权

一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民

赖以生存的基础。我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。人们通

过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可

以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。

3.物质帮助权

我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从

国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需

要的