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秦始皇的传奇一生走近这位伟大的君主

一、教学内容

本节课我们将学习人教版八年级上册第11课秦统一中国，第一子目秦始皇的传奇一生的内容。主要包括秦始皇的身世、统一六国、建立中央集权制度、统一度量衡、统一货币、修建长城、阿房宫、焚书坑儒等历史事迹。

二、教学目标

1.了解秦始皇的身世和统一六国的历史意义。

2.掌握秦始皇建立中央集权制度、统一度量衡、统一货币等历史事实。

3.通过对秦始皇的了解，培养学生对历史人物的客观评价能力。

三、教学难点与重点

重点：秦始皇统一六国、建立中央集权制度、统一度量衡、统一货币等历史事实。

难点：秦始皇修建长城、阿房宫、焚书坑儒等历史事件的背景和意义。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、地图、历史书籍等。

2.学具：笔记本、笔、历史书籍等。

五、教学过程

1.引入：通过展示秦始皇的画像，引导学生思考秦始皇的形象和地位。

2.讲解：详细讲解秦始皇的身世、统一六国、建立中央集权制度、统一度量衡、统一货币等历史事实，重点阐述修建长城、阿房宫、焚书坑儒等历史事件的背景和意义。

3.互动：提问学生对秦始皇的评价，引导学生进行思考和讨论。

4.练习：通过随堂练习，检验学生对秦始皇相关知识的掌握。

六、板书设计

秦始皇的传奇一生

身世：秦王赢政

统一六国：灭韩、赵、魏、楚、燕、齐

中央集权制度：皇帝制度、三公九卿制度

统一度量衡、货币

修建长城：抵御匈奴

阿房宫：豪华宫殿

焚书坑儒：加强思想控制

七、作业设计

1.请简要介绍秦始皇的身世和统一六国的历史意义。

答案：秦始皇，名赢政，是秦国国王。公元前230年至前221年，秦始皇灭掉东方六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，结束了长期的分裂割据局面，有利于人民生活的安定和封建经济的发展。

2.请列举秦始皇统一度量衡、统一货币的历史意义。

答案：统一度量衡、统一货币有利于国家对经济的管理，促进了各地经济的交流和发展，使秦朝的陆路交通四通八达。

3.请阐述秦始皇修建长城、阿房宫、焚书坑儒等历史事件的背景和意义。

答案：修建长城是为了抵御北方游牧民族匈奴的侵扰，巩固国家安全。阿房宫是秦始皇的豪华宫殿，体现了秦朝的繁荣和富强。焚书坑儒是为了加强思想控制，统一思想观念，维护国家的稳定。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过讲解秦始皇的传奇一生，使学生了解了秦始皇的历史地位和事迹。在教学过程中，注意引导学生进行思考和讨论，提高学生的参与度。作业设计紧密结合教材内容，帮助学生巩固所学知识。

拓展延伸：请学生课后查阅相关资料，了解秦始皇的历史评价，并在下节课分享自己的观点。

重点和难点解析

一、秦始皇的身世和统一六国的历史意义

秦始皇的身世是教学中的重点和难点之一。秦始皇，名赢政，是秦国国王。他的身世背景对他的统治产生了重要影响。他出生在秦国，是秦国王室的后代。他的父亲是秦王，母亲是赵姬。赢政从小就展现了卓越的才华和智慧，深受父亲和朝臣的喜爱。他在年轻时就继承了王位，并决心统一六国，建立一个中央集权的国家。

统一六国是秦始皇的一项伟大成就，也是教学中的重点和难点之一。从公元前230年至前221年，秦始皇灭掉了东方六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。这一统一的行动结束了长期的分裂割据局面，有利于人民生活的安定和封建经济的发展。这一历史意义在于，秦始皇通过统一六国，实现了中国历史上的第一次统一，为后世的统一政权奠定了基础。

二、秦始皇建立中央集权制度、统一度量衡、统一货币的历史事实

秦始皇在统一六国后，建立了一套中央集权制度，这也是教学中的重点和难点之一。他实行了皇帝制度，自称始皇帝，成为国家最高的统治者。他设立了中央政府的机构，包括三公九卿制度，以加强对国家的管理。这一制度的建立加强了中央政府的权力，使得国家能够更加统一和稳定。

统一度量衡和统一货币是秦始皇建立中央集权制度的两个重要举措。在秦始皇之前，各个国家都有自己的度量衡和货币，给经济交流带来了不便。秦始皇统一了度量衡和货币，使得经济交流更加便利，促进了各地经济的交流和发展。这一举措对于国家的经济发展和统一具有重要意义。

三、秦始皇修建长城、阿房宫、焚书坑儒等历史事件的背景和意义

秦始皇修建长城是教学中的重点和难点之一。长城是秦始皇为了抵御北方游牧民族匈奴的侵扰而修建的。这一举措的背景是北方游牧民族的侵扰给秦国带来了巨大的安全和经济压力。修建长城的目的是为了保护国家的安全和稳定，防止匈奴的入侵。长城的修建不仅是一项巨大的工程，也是秦始皇加强国家安全的重要举措。

阿房宫是秦始皇的豪华宫殿，也是教学中的重点和难点之一。阿房宫是秦始皇为了展示自己的权力和财富而修建的。它是中国古代宫殿建筑中的瑰宝，体现了秦朝的繁荣和富强。阿房宫的修建不仅是秦始皇个人权力的象征，也是秦朝