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K12教育初中语文
回忆鲁迅先生
01积累与运用
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
咳嗽(sou)间(jiàn)断弄堂(lòng)
调羹(gēng)校对(jiào)深恶痛绝(wù)
疙瘩(gēda)轻jié(捷)jiǎo(绞)肉
2.下列句子中没有错别字的一项是(B)
A.不经过查看就抺杀别人的见解是不对的。
B.她开始无精打采地收拾房间,叠被子,洗碗碟,又扫又擦。
C.为了每月十元的新金,许先生往往要冒着严寒从西城跑到东城去给别人上课。
D.若是你在梦中也会欢快地笑起来,那是我分咐过月亮,让她给你捎去了我的祝福。
(解析:A项“抺”应写为“抹”;C项“新”应写为“薪”;D项“分”应写为“吩”。)
3.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
做到有耐心其实不是一件容易的事。有一些年轻人,虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲,
也不缺乏“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的抱负,但遇到困难和挫折时,往往就会失去耐心,
变得不冷静。不冷静就会冲动,冲动之后难免会犯错误,使实现雄心的道路变得艰难。如何
才能做到遇事有耐心呢?我想,冷静的心态和坚定的信念是至关重要的。冷静的心态能让你
对事物有最理性的认识,它能帮助你在正确的时间里做出正确的决定,而坚定的信念能将你
所有的力量集中到一个方向,能让你目标恒定,坚定自己的步伐,最终到达成功的彼岸。
4.(徐州中考改编)文中画线句有语病,请修改。
人人都需要有生活的乐趣,并从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义
的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被俗艳的欢娱之花
所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要
结成的是什么样的果实才好。
修改:因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步。
5.在大家的印象中,鲁迅先生一直是冷峻的,但是读了这篇文章,我们感悟到了不一
样的鲁迅先生。请结合文章内容说说,文章中的鲁迅先生是怎样的?表达了作者怎样的思想
感情?
如果没有您爱的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花!
K12教育初中语文
(1)明朗。特别是鲁迅先生的笑,很与众不同,笑得“连烟卷都拿不住”,笑得“咳嗽起
来”。(2)耐心、温和。他总是耐心地陪客人聊天,理解海婴的各种行为并引导。(3)负责。认
真阅读每一个青年人寄来的信等。表达了作者对鲁迅先生的爱戴之情以及对鲁迅先生辛苦写
作的同情。
6.阅读下面的材料,按要求答题。
材料一:文房四宝,即笔、墨、纸、砚。因其独特的制作工艺,特别能展现中国书画艺
术特有的魅力。宣纸韧而润,光而不滑,吸水性强,着墨容易,用于书画则墨韵清晰,层次
分明。徽墨选用麝香、犀角、珍珠等名贵材料,香味浓郁,坚而有光,质细而润。湖笔、宣
笔则柔软而富有弹性,提而不散,铺下不软,笔锋尖锐,刚柔兼备。用端砚磨的墨经久耐冻。
材料二:在第十三届文博会上,“文房四宝”酷炫化身国学导师闪亮现身,分别为“笔
妞”“墨妮”“纸娃”“砚宝”,成为展会聚焦热点之一。
(1)结合材料一,简要概括“笔”“墨”“纸”“砚”的优点。
宣纸韧而润,光而不滑,吸水性强,容易着墨,书画时墨韵清晰,层次分明;徽墨香味
浓郁,坚而有光,质细而润;湖笔、宣笔则柔软而富有弹性,提而不散,铺下不软,笔锋尖
锐,刚柔兼备;用端砚磨的墨经久耐冻。
(2)材料二中的图片为四个可爱的“萌娃”,请用简洁的语言概括图片内容及设计意图。
图片中有四个可爱的“萌娃”,第一个是一个扎着毛笔形状辫子的“笔妞”,第二个是一
个手里拿着墨汁的“墨妮”,第三个是一个背着卷纸的“纸娃”,第四个是一个头顶砚台的“砚
宝”。将“文房四宝”人形化,呈现出传统文化与现代元素的结合,在继承传统的基础上有
所创新,符合文化传承的宗旨。(意思对即可)
02拓展阅读
(河北中考改编)
至深至纯师生情
——与周有光先生二三事
①在北京大学
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