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中班幼儿舞蹈教案大全

必威体育精装版中班幼儿舞蹈教案大全

舞蹈教案对幼儿学习一些舞蹈造型，能够大胆跟着音乐摆出造型，动作优美具有重要作用。下面是我为你准备的中班幼儿舞蹈教案大全，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！

中班幼儿舞蹈教案大全篇1

《尝葡萄》

【活动目标】

1、学习舞蹈《尝葡萄》，掌握基本舞步：侧点步。(重难点)

2、引导幼儿看图谱，学习舞蹈队形的变化。

3、启发幼儿创编舞蹈动作及队形。

【活动准备】音乐《尝葡萄》，队形图谱。

【活动过程】

一、谈话引出课题

——我们国家是个多民族的国家，知道有多少个民族吗?

——你们知道哪些民族?

二、学习维吾尔族舞蹈《尝葡萄》。

1、欣赏维族音乐，体验舞蹈的快乐。

2、学习基本舞步：侧点步。

3、引导幼儿看图谱，学习舞蹈队形的变化。

4、在掌握队形的基础上，学跳舞蹈《尝葡萄》。

三、在熟练掌握舞蹈动作的基础上，启发幼儿创编舞蹈动作及队形。

1、可改变动作的顺序。

2、根据自身的经验改变舞蹈动作。

3、改变队形。

四、结束部分：

——随音乐跳舞蹈《尝葡萄》。

中班幼儿舞蹈教案大全篇2

打瞌睡的加菲猫

【活动目标】

1、自主模仿舞蹈动作，并能随音乐有节奏、完整连贯地舞蹈。

2、学习提腰、松腰、转腰等动作要领，并愿意积极参与动作表演。

3、体验与同伴一起舞蹈的快乐。

【活动准备】

经验准备：

1、幼儿已有一些模拟动作和学习舞蹈组合的经验。

2、幼儿已有压垮的练习。

物质准备：

1、加菲猫图片一张、录音机、音乐磁带。

2、换好舞蹈衣、舞蹈鞋。

【活动过程】

一、复习组合，激发表演情绪。

1、“今天，我们这儿来了许多的客人，让我们一起听着音乐，跳个舞来表示对他们的欢迎。好吗?”

2、复习舞蹈组合。

二、观察发现，探索模仿动作。

1、观察发现、初步感知。

“你们优美的舞蹈动作引来了小花猫的一位朋友，猜猜会是谁呢?”(出示加菲猫)“你看到的加菲猫有什么特点?谁愿意用动作来模仿一下加菲猫胖乎乎的样子。加菲猫为什么会这么胖呢?”“到底是不是这些原因呢?让我们听听音乐里是怎么说的?”“看，到现在它还在打瞌睡呢?谁愿意来学一下它打瞌睡的样子?”

2、播放音乐、完整欣赏。

刚刚小朋友模仿得可真棒，老师把小朋友模范的这些动作串联了起来，看看王老师是怎样来模仿这只打瞌睡的加菲猫的?我模仿的怎么样?你最喜欢我跳的哪个动作?

3、共同探讨、模仿加菲猫舞蹈动作。

(1)探讨打瞌睡、伸懒腰、打哈欠的动作要领。

“你喜欢哪个动作?加菲猫在打瞌睡的时候，小腰有什么变化呢?谁愿意试试用提要、松腰的方式来打瞌睡?”

(2)跟音乐分段模仿。

中班幼儿舞蹈教案大全篇3

《筷子舞》

【活动目标】

1、学习民间传统舞蹈的表演形式，培养幼儿的民族自豪感。

2、通过“舞谱”教学，培养幼儿的审美能力和自学能力。

3、通过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提高幼儿的音乐节奏感，使幼儿动作整齐，协调优美。

4、让幼儿自己设计出新的舞蹈动作，培养幼儿的发散思维能力能力，充分发挥幼儿的音乐创造性。

【活动准备】

1、为幼儿准备每人两束“筷子”，筷子尾部系上小彩带。

2、舞谱

3、磁带，录音机。

【活动过程】

1、组织幼儿以歌曲“幸福拍手歌”进入活动室。

谈话：感到幸福的时候，你还想干什么?

你们从电视上或其他地方见到小朋友跳舞手里拿什么东西。(幼儿充分回答)

2、谈话引出舞蹈“筷子舞”，欣赏教师表演的筷子舞，引起幼儿对舞蹈的学习兴趣。

3、引导幼儿观看舞谱，学习基本动作，培养幼儿的自学能力。

4、按照音乐节奏教幼儿练习每个动作，掌握动作要领，集体练习。

5、在熟练掌握的基础上，让幼儿自己设计更美的舞蹈动作，按音乐节拍，创造性的进行表演，发展幼儿的音乐创造力。

6、激发幼儿的表演欲望，向老师们表演舞蹈，增强幼儿的自信心。

结束部分：

小朋友真棒，舞蹈表演的真好!欢迎老师们六一儿童节那天到我们小朋友在舞台上演出好吗?跟老师们再见吧!

中班幼儿舞蹈教案大全篇4

《玉米和矮人》

【活动目标】

1、感受乐曲ABA结构，并能按不同的乐句做出相应动作。

2、在模仿教师范例动作的基础上创编B段，两段体中相互交往的动作。

3、体验与同伴用眼神，身体