《变形记》（课件）-语文六年级上册习作系列 统编版.pptxVIP

单元作文写作技巧之《变形记》系列

目录一导入新课二写作技巧三写作公式四练习巩固

第一部分导入新课

导入新课大家有没有想过，在一个奇幻的时刻，你不再是你，而是拥有了全新的形态？那会是怎样的一种体验呢？是像一朵花在清晨感受阳光温暖的抚摸、微风的轻拂和泥土的芬芳，还是像一只孤雁在雁群远去后心中充满孤独与惆怅呢？这就是我们今天要探索的内容，如何通过变形写出一篇生动且独特的作文。

第二部分写作技巧

写作技巧变形视角着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。选择一个独特的角度去进行变形，避免常见的变形对象，这样可以让作文脱颖而出。可以从微观世界或者一些奇特的想象角度出发。方法技巧

写作技巧变形视角着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：我不想变成翱翔天际的雄鹰，也不想化作美丽的蝴蝶，我只想成为一颗在土壤深处默默奉献的蚯蚓，去感受那不一样的地下世界。例文展示

写作技巧感官体验着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。当变形后，充分利用各种感官来描述所经历的一切。包括视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉，使读者能更真切地体会变形后的感受。方法技巧

写作技巧着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：我变成了一朵花，在清晨的第一缕阳光洒下时，我感受到了那温暖的抚摸，微风轻拂，我听到了树叶沙沙的歌声，鼻尖萦绕着泥土的芬芳。例文展示感官体验

写作技巧着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。在变形的过程中，根据变形对象的经历，融入不同的情感，使文章富有感染力，情感的起伏能让故事更加生动。方法技巧情感变化

写作技巧着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：变成了一只孤雁后，望着远去的雁群，我心中充满了孤独与惆怅，那是一种被世界抛弃的感觉。例文展示情感变化

写作技巧着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。利用变形后的身份构建一个奇幻的场景，这个场景可以打破现实的常规，充满想象力。方法技巧打造场景

写作技巧着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：我变成了一支画笔，在画家的手中，我和色彩精灵们一起在画纸上创造出了一个有着会飞的城堡和会说话的动物的奇幻世界。例文展示打造场景

写作技巧情节设计着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。在变形后的经历中设计一些曲折的情节，如遇到困难、面临选择等，这样可以增加文章的可读性。方法技巧

写作技巧着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：我变成了一只蚂蚁，在搬运食物回家的途中，突然遭遇了一场暴雨，而回家的路也被雨水冲垮了，我必须寻找新的路径。例文展示情节设计

写作技巧对比现实与变形世界着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。在作文中适时地将变形后的世界与现实世界进行对比，通过对比突出变形的奇妙或者表达对现实的感悟。方法技巧

写作技巧对比现实与变形世界着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：在变成一只小鸟自由地飞翔于蓝天之后，再回想起在现实生活中被作业和各种规矩束缚的日子，我才真正体会到了自由的珍贵。例文展示

第三部分写作公式

写作公式变形记开头+中间着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。?引出变形对象结尾+着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。变形视角+感官体验+奇幻场景+曲折情节着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。变形体验+深化主题

第四部分练习巩固

练习一请从微观世界中选择两个独特的变形对象，并简单说明选择它们的原因。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。变形对象：细胞。原因：细胞是生命的基本单位，能以细胞的视角体验复杂的生命活动过程。变形对象：电子。原因：从电子的角度去感受原子内部的奇妙世界以及电子的运动规律。

练习二以“我变成了一片雪花”为题，写出至少三种感官体验。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。我变成了一片雪花，我看到大地铺上了一层洁白的银毯，整个世界都变得纯净无暇；我听到孩子们在雪地里嬉笑玩耍的声音，那是对我的欢迎；我感受到微风轻轻托着我在空中飞舞，那是一种轻柔的触感。

练习三假如你变成了一只小狗，描述一下你在被主人误解时的情感变化。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。当我变成一只小狗时，被主人误解我偷吃了食物，我一开始感到委屈，泪水在眼眶里打转。我围着主人转圈圈，想要解释，可是主人却不听，这时我心里充满了难过和无奈。

练习四以“我变成了一艘宇宙飞船”为主题，打造一