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《心理健康》四年级上册第5课;;导入部分;走进课堂：大风吹——我是集体的一员;走进课堂：大风吹——我是集体的一员;走进课堂：大风吹——我是集体的一员;课程开展;活动一：小指头的烦恼——我对集体很重要;活动一：小指头的烦恼——我对集体很重要;活动一：小指头的烦恼——我对集体很重要;活动二：无敌风火轮——我为集体添动力;活动二：无敌风火轮——我为集体添动力;活动二：无敌风火轮——我为集体添动力;总结提升;课堂总结：爱班之心——我为班级献份力;本课寄语;谢谢！
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