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职业生涯人物访谈报告教师共10篇--第1页
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职业生涯人物访谈报告,教师(共10篇)
:
篇一:生涯人物访谈——教师
生涯人物访谈报告
姓名:
学院:
班级:
被访谈人:丁茸从事的职业:初中语文老师访谈2010年12
月4日访谈方式:面谈
被访谈者简介:
丁茸老师是我(郝彬)初中的语文老师兼班主任,2002年毕业
于陕西师范大学。一直都在西安市省级重点中学教书,到现在也
有近10年的工作经验。对教育事业非常的热爱,对平时的工作也
很有心得。
一、家庭环境分析
父母由于相对于同龄人而言年事已高,且均已退休,故希望子
女能有
一个安稳、有保障的工作。在他们50年代那一辈人看来,公务
员是最稳妥的“铁饭碗”,同时也具有更高的社会地位,更为轻松。
在父母看来,健康最为关键。这也许就是退了休的人所格外关注
的。因而从家庭就业期待角度看,父母更希望我从事和“公”有
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职业生涯人物访谈报告教师共10篇--第1页
职业生涯人物访谈报告教师共10篇--第2页
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关的职业。教师恰好就符合这样的条件。
二、教师行业的现状
1、社会环境分析
当前的就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。
应对这
一问题,我们所能做的就是提高自身的综合能力,加强专业技
能休养,同时具备良好的社会适应能力。目前就业竞争激烈,不
仅要和同等学历的其他高校毕业生竞争,而且还要和本科学历的,
甚至是研究生学历的人竞争。所以,唯有加强自身的竞争力,才
可在这社会上占有一席之地。
2、职业环境分析
教育事业在国家的发展中起着至关重要的作用,它的发展状态
是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”。在社会上有着
良好的社会地位
和发展前景。
(1)职业分析:教师这个职业的工作环境单纯,对教师本身的
专业工作技能
要求较高,社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是,
当前大部分中学的教师人数基本上都已经饱和,可以提供的工作
岗位较少,这就要求应聘者自身必须具有更为突出的优势条件。
(2)工作分析:学校,尤其是像初中这样的学校。学生的年龄
普遍较小,不
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职业生涯人物访谈报告教师共10篇--第3页
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易管理,更关键的是初中生是人生正确价值观形成的重要时期,
所以说初中时期对于一个人也是相当的重要,而这使得在这一时
期的老师也很重要。面对年龄较小的学生,老师的工作变得更加
的艰巨、具有挑战性。
(3)地域分析:陕西省是我国的教育大省。西安市更是众多高
校云集,每年
都有数十万的应届毕业生。西安也有专门培养教师队伍的专门
学校,陕西师范大学更是其中的领军人物。所以,想在西安从事
教育行业,难度是可想而知的。
三、访问过程
◆问:老师,首先我对您个人经历还缺乏足够的了解,比如您
的求学
历、工作经历。(诸如您是如何得到这份工作的?在成为初中语
文老师之前从事过哪些相关职业,之前是否还有其他自己喜欢、
渴望从事的行业?)
答:我是在2002年从
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