- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
职业教育英语论文4100字-职业教育英语毕业论文范文模板--第1页
职业教育英语论文4100字_职业教育英语毕
业论文范文模板
职业教育英语论文4100字-职业教育英语毕业论文范文模板--第1页
职业教育英语论文4100字-职业教育英语毕业论文范文模板--第2页
导读:如何才能写作出满意的职业教育英语论文4100字,应该也是现在大部分人都为
之关注的话题了吧,在论文写作的时候也会遇到各种各样的问题,让自己无法顺利的写作,
本论文分类为职业教育论文,下面是小编为大家整理的几篇职业教育英语论文4100字范文
供大家参考。
职业教育英语论文4100字(一):“互联网+职业教育”
背景下高职院校大学英语课堂改革论文
【摘要】社会的发展推动着各个行业及产业的改革,其中也包括教育行业的改革,而高
职院校大学英语课堂的改革,将在社会与行业发展需求的影响下,体现出以职业应用能力提
升为方向的特点。在“互联网+职业教育”背景下,高职院校大学英语课堂教学受到新一轮
的冲击,为应对考试及获得等级证书的大学英语课堂教育将不再适用于当前社会的发展。基
于此,本文将围绕“互联网+职业教育”背景下高职院校的大学英语课堂改革进行论述。
【关键词】互联网+;职业教育;大学英语;课堂改革
【
一、引言
互联网时代的到来使人们的生活、生产及工作方式都发生了变化,而其也影响到了大学
英语课堂,并推动了大学英语课堂教学方式、教学手段及学习方式的变化。当互联网+与职
业教育相结合时,高职院校大学英语课堂的改革将在教学方向上发生根本性的变化,除了仍
要坚持教学方式的完善与教学质量的提升,学生的自主学习能力、学习积极性及学习成果与
职业教育英语论文4100字-职业教育英语毕业论文范文模板--第2页
职业教育英语论文4100字-职业教育英语毕业论文范文模板--第3页
职业之间的适应性也得到充分强调[1]。因此,“互联网+职业教育”背景下的大学英语课堂
改革,将面临新的发展方向,这就对高职院校大学英语教师的职业素养、教育能力及对社会
的认知提出了新的要求。
二、关于“互联网+”与“职业教育”
1.互联网+。随着社会各行各业的发展,互联网在人类社会中扮演的角色越来越重要,
因此,也驱动了各类与互联网相关的新概念的出现,其中就包括“互联网+”。就本质上而
言,“互联网+”是互联网与其他传统行业的有机融合,但互联网与传统行业的融合并不能
简单地理解为不同行业在功能上的交互与配合。这种融合具有深层次的特点,且被融合的行
业会在互联网的影响下呈现出新的行业形态。
2.职业教育。简单来讲,职业教育其实就是使受教育者获得与特定职业生产劳动相关的
知识、技能及职业道德,以使受教育者能够满足职业岗位的需求。通常职业教育包括职业学
校教育及职业培训两方面内容,前者重视职业知识体系上的系统化程度,而后者则侧重以最
高的效率将从业者的职业知识转化为职业能力,以就业前的培训为主要表现形式。相对于普
通教育及成人教育,职业教育偏向于对受教育者的职业实践技能及工作能力的培养。
三、当前高职院校大学英语课堂教育面临的问题
1.教学手段单一。教学手段单一是当前高职院校大学英语课堂教育普遍面临的问题,也
是制约大学英语课堂教学效果的关键问题。当前大学英语教学主要以课堂形式进行,授课地
点与授课教师都是固定的,并且教学时间也是既定的,学生通常需要在教学时间内完成课程
内容的学习。在教学方式上,教师往往简单利用多媒体设备进行教学(基本上只以围绕课程
内容制作的PPT为主),并与学生进行浅层次的互动,学生在学习过程中基本上全程处于被
动接受知识的状态,因而在学习过程中的积极性与主动性不高。整个教学过程及教师采用的
教学方式也具有很强的单一性与枯燥感,导致学生对英语学习并未产生相应的学习兴趣,学
习效果在很大程度上依賴学生的自觉性,整体教学效果并不理想。
职业教育英语论文4100字-职业教育英语毕业论文范文模板--第3页
职业教育英语论文4100字-职业教育英语毕业论文范文模板--第4页
2.学生学习的自主性不足。学生学习的自主性不足是由学生方面的主观因素导致的,这
与学生之前学习生涯培养出的
文档评论(0)