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突发停电应急处理培训方案

突发停电应急处理培训方案范文（精选10篇）

为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案指

的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作

用呢？以下是小编收集整理的突发停电应急处理培训方案范文（精选

10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

突发停电应急处理培训方案范文（精选10篇）1

一、供电系统安排停电

1、学校提前将停电时段通知全校师生。

2、教导处安排停电时段的作息信号。

3、总务处提前安排以下工作：

（1）食堂提前准备好停电时段饭菜，保证在停电状态下有饭菜供

应给师生；

（2）水电工做好配电房的准备工作，待开始供电时及时送电；

4、各位教师调整教学方式，关好用电设备。

5、电工准备好发电器材，准备临时发电。晚间停电时段，领导组

成员务必全部在校指挥并且巡视校园。

二、供电系统安排之外的紧急停电状态

（一）白天停电

1、教导处安排停电时段的作息信号。

2、总务处关掉

3、教职工关掉用电设备。

4、电工检查停电原因，到岗做好发电准备。

（二）晚上突遇停电应急预案

（1）过道、楼梯口的应急灯自动开启，电工和值班人员开启学校

备用照明用具。

（2）上晚自习的学生务必坐在教室的原先座位，不得喧哗、起哄

或走动。上课教师负责组织、管理好本班学生。

（3）如果正值下课、就寝前，学生在走廊、楼梯、厕所等，则要

学生在原地站立，等自我的眼睛已适应黑暗时，再慢慢回教室或寝室，

坚决阻止学生在此时抢跑，追逐，推搡。

（4）组织相关人员查明停电原因，并且采取相应的应对措施。电

工做好供电设备的检修，及时发电。

（5）如果停电20分钟后仍未能够恢复正常供电，则晚自习暂停，

值周组利用校园临时广播系统发出疏散信号，教职工分别控制楼道、

楼梯口、主要通道，组织学生有序疏散。值周老师负责指挥学生按一

楼、二楼、三楼、四楼的顺序进行疏散、离校。值班老师关好教室电

源。

（6）晚自习学生没有离校之前，学校的行政运转照常进行。

突发停电应急处理培训方案范文（精选10篇）2

1、组织领导

（1）为了加强停电、停水突发事件应急处理工作的领导，成立院

停电、停水等突发事件应急处理领导小组，确定分管后勤院长为总指

挥，负责停电、停水应急时的全盘指挥工作。总指挥在停电、停水发

生时不在院内时，总指挥由副指挥担任。

（2）总值班为停电、停水副指挥，在总指挥的领导下负责现场具

体的抢救工作；各部门负责人任现场指挥。

（3）总指挥、副指挥和现场指挥应在接到停电、停水后的第一时

间内赶到现场。

2、停电、停水等突发事件的防范

（1）配备双路电源：如其中一条突然停电，立即启用另一条。

（2）重点科室设备配备UPS，以防突然停电引起的设备故障或文

件丢失。

（3）病区各楼层通道配备停电应急灯，以保证突然停电后人行通

道的安全。

（4）自备发电机组，手术室、MICU、NICU、急诊室等重点科

室专线输送，保证供电。

3、停电、停水、停气等突发事件的报告程序

（1）发生停电、停水时，有关人员立即向值班的水电工报告。值

班的电工、水工接到报告后要立即赶到现场进行处理。在发生停电、

停水时间可能超过5分钟以上时，值班人员要立即向副指挥报告。

（2）副指挥在接到报告后，应立即赶到相关地点，协助处理。对

停电、停水时间有可能超过15分钟的，要向总指挥汇报。

（3）急诊、病区、手术室、检验科、放射科、功能科、计算机中

心等重点部门停电、停水时，值班人员要立即向科主任汇报。科主任

在接到报告后要立即赶到科室，预防危重病人发生意外。若遇危重病

人正在抢救时，应立即向医务科或副指挥汇报，医务科在接到报告后，

要立即赶到现场，组织全院力量进行抢救，并同时向总指挥报告。

（4）副指挥在接到报告后，应及时了解情况，研究处理办法，把

恶性停电、停水的事件向总指挥汇报。

4、停电、停水、停气处理办法

（1）基础管理

①主要科室要装配应急灯，重点科室要