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小学五年级学生自我评价作文(通用7篇)--第1页
小学五年级学生自我评价作文
小学五年级学生自我评价作文(通用7篇)
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都
不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思
考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编
为大家收集的小学五年级学生自我评价作文(通用7篇),仅供参考,
欢迎大家阅读。
小学五年级学生自我评价作文篇1
五年级第一学期即将结束,经过一学期的努力学习与生活,我取
得了一些成绩,我担任了总学习委员,取得了“优秀少先队员”荣誉,
还担任了校文明监督岗、早操检查员等职务。
我学习成绩优异。上课认真听讲,思想集中,能跟着老师的讲课
思路开动脑筋,积极举手发言。高效完成老师的作业,遇到不懂的问
题能主动向老师请教,及时消化理解不懂的难点。完成课内学习之余,
我积极参加课外学习,拓展知识面。这学期,我的学习主动性有所加
强。能合理安排作息,抓紧时间做作业,不拖拉。能主动自加压力,
加强课外学习。经过我的努力,我期中考试取得了班级总分第二,语
文、数学分别为班级第一的好成绩,并被评为树人“三星”学员。
我品德优秀。我遵守校规,尊敬师长,热爱集体,关心同学。积
极参加学校组织的各项活动。分别荣获学校“科技月”活动和“我爱
祖国”征文活动个人二等奖。我发挥优势,参加学校拔河、盘踢比赛,
努力为班级争光。作为班干部我严格要求自己,努力学习,为同学们
树立好榜样。平时,同学们遇到难题向我请教,我都能耐心地讲解解
题思路,直到他们听懂,和大家互相帮助,共同进步。我能帮助老师
管理班级,完成老师交给的各项任务,任劳任怨,做老师的好帮手。
虽然我取得了一些成绩,但还存在一些不足。通过查找,主要有
以下两点。一是作业粗心,语文存在错别字现象。数学因为小数计算
较繁琐,所以经常出错;二是书写不工整,因为以前思想不重视,所以
书写基础差,作业不容易得“优”。以前,我一直认为粗心和书写全
小学五年级学生自我评价作文(通用7篇)--第1页
小学五年级学生自我评价作文(通用7篇)--第2页
都是微不足道的小问题,只要成绩好就行了。通过妈妈的教育,我充
分认识到这些毛病如果不及时改正,会积少成多,小毛病会变成大问
题。我正在努力地改正,请老师们监督帮助。
小学五年级学生自我评价作文篇2
嗨!时间真如江河之水,一去不复返。一个学期怎么就这么短,转
瞬便已过去。这个学期结束了,我也该对自己做个期末总结了吧!
昨天刚考完期末考试,回家后我还一直是信心满满。今天上午老
师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在
抄写分数的时候,我留心了一下自己的考试成绩。语文和数学考的还
行,就是英语考的太差了,只得了90分,我原本对父母夸下海口说一
题都没错,这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一
下了。回想在期末考试的前一个多月,我几乎没有读一下英语课本,
父母每次提醒我听读,我根本就没有去做,只是忽悠他们说:“我全
都会了”。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。我以前每天种下的恶因,
现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下,那几位得高分的同学,就比
我刻苦得多了,据我所了解,英语得高分的冯文涛和戴妮娜,每天听
读英语至少一小时,他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。
那些得高分的同学都有一个共同的特点:就是熟读课文,擅写单词。
而英语原本就是我的弱项,我却从来没有好好的用功。所以也只能得
这样的分数了。幸好,我的语文进步了一点,数学没退也没进,但英
语
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