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《声音的特性》同步试题

上饶市二中刘燕

一、选择题

1．如图1所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响。此现象表明影响声音

响度的因素是声源（）

A．振动的幅度B．组成的材料

C．振动的快慢D．自身的结构

答案：A

解析：敲鼓时用力越大，观察到鼓面振动得幅度越大，听到的鼓声越响。

2．如图2所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发

生变化。这个实验用来探究（）

A．音调是否与声源振动频率有关

B．声音能否在真空中传播

C．声音能否在固体中传播

D．声音传播是否需要时间

答案：A

解析：用硬卡片快拨木梳的齿，硬卡片振动得快，发声的音调高。所以实验

是用来探究音调是否与声源振动频率有关。

3．如图3所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，

用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是

指声音的（）

A．音调B．振幅

C．音色D．响度

答案：A

解析：不同的声音不是指声音的响与不响，也不是指声音的大小，而是指音

调。玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒改变杯内空气柱的长度，从而发出声音

的音调不同。

4．吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般吼声其他动物不要侵犯

它的领地。这里的“雷鸣般”描述的是声音的（）

A．音调B．响度C．音色D．声速

答案：B

解析：“雷鸣般”是形容声音很大，几乎要把耳朵给震聋了，所以这里就是

指声音的响度。

5.吉他是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这

样做的目的是调节琴弦发声时的（）

A．振幅B．响度C．音调D．音色

答案：C

解析：调整琴弦的松紧程度，实际上实在改变发声体振动的频率，改变音调。

弦乐器的音调由弦的长短、松紧、粗细决定。越短、越紧、越细、越薄的发声体，

音调越高。

6．用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音

（）

A．音调不同B．响度不同

C．音色不同D．音调、响度、音色均不同

答案：B

解析：用大小不同的力轻敲和重敲，两次音叉振动的幅度不同，响度就会不

同，前者响度小，后者响度大。

7．音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出

的声音。这主要是依据（）

A．音调B．音色C．响度D．频率

答案：B

解析：不同材料、不同结构的发声体，发出声音的音色是不同的。音色是不

受响度、音调影响的。在听交响曲时，我们很容易区分出小提琴、小号的声音，

即使在音调、响度相同时，也很容易区分出来，因为它们的音色不同。

8．下列四个句子：①这首歌调太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱

高音的；④请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是（）

A．①②B．②④

C．①③D．③④

答案：C

解析：①中的“高”是指音调高；②中的“高”是指响度大；③中的“高”

是指频率高，即音调高；④中的“高”是指声音响度大。音调与响度反映了声音

的两个完全不同的特征，它们彼此独立，互不关联，就是说，音调高的声音响度

不一定大，响度大的声音音调也不一定高。

9．一名男低音歌手正在放声歌唱，一位女高音歌手为他轻声伴唱，下面对

两人