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八年级第二学期语文教学工作计划

八年级第二学期语文教学工作计划汇编5篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为

了在工作中有更好的成长，现在就让我们好好地规划一下吧。那么计

划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的八年

级第二学期语文教学工作计划5篇，欢迎大家分享。

八年级第二学期语文教学工作计划篇1

一、制定的依据：

1、学科及教材分析

语文学科要高屋建瓴，立足于语文学科人文性与工具性的双重功

能和当前素质教育与应试教育的双重性，一方面要在语文教学过程中，

进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，

培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新

精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康的审美情趣，提高

学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。另一方面要教

给学生学习语文的常用方法，“激发兴趣，指导方法，培养习惯，提

高能力”提高学习效率，提高学生总体成绩，拔尖，培优，辅差，全

面进步。

2、学生学情分析

中五班学生从整体来看，学生学习兴趣和学习态度有了明显的转

变，学习习惯（如课堂认真听讲，随堂笔记，大胆地举手发言提问，

积极主动阅读探究等）正在逐步养成，语文的综合能力也在原来的基

础上有了较大的提高。90%以上的学生作业可以按时完成，学会了与

老师积极配合，主动求学的良好风气。一部分学生学习的积极性不高，

学习的毅力不够强，需老师经常督促。约有20%的学生，作文能力欠

缺，需要加大随课训练量，并经常督促。计划经过这一学期的促、辅、

导让80%的学生语文成绩达到80分以上，并彻底消灭75分以下的成

绩。

二、计划实施办法

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教材是“引子、例子、梯子”，要特别注重激发学生的学习兴趣，

教给学习方法，大力提高教学效率，既提升学生的思想素质，又培养

运用语文的能力，不断开阔学生视野，培养创新能力。本学期我计划

从如下几方面落实：

1）、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生

在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，

做到既教书又育人。在阅读教学中要进一步培养学生的阅读兴趣，注

重在阅读教学过程中让学生参与活动，做到人人参与，参与全过程，

让学生们在课下多读书看报，将自己喜欢的诗词，名句，精彩的段落、

文章，摘抄积累，并定期在班上举办摘抄本展览，并从中推选出优秀

的文章和摘抄，积累本在班上朗读，展示。

2）、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识

之间，能力之间以及知识，能力，情意之间的联系，重视积累，感悟，

熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。。

3）、重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生

运用比较，分析，归纳等方法，发展他们的观察，记忆，思考，联想

和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。

4）、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，

科学地训练技能，全面提高语文能力。每堂课要根据学生实际精心备

课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。用灵

活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习

方式。力避繁琐的分析和机械的练习。

5）、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外，课堂内外，学校