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地理学科教学计划范文5篇

地理学科教学计划范文5篇参考

工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从

各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置

应对预案。下面是小编为大家整理的关于地理学科教学计划，如果喜

欢可以分享给身边的朋友喔!

地理学科教学计划范文1

一、指导思想

以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，

能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的

思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能

够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生

活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和

初步能力，最终使学生“会学地理”。

二、学生基本情况分析

所教学的班级中，大部分学生思想觉悟高，上进心强，能够遵守

纪律，热爱学习。但班级之间教学成绩差距较大，有不少学生好动、

贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因而学习成绩不够理想。面对

这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教。

三、教材分析

七年级地理：第一部分是亚洲，包括自然环境，人文环境，也是

比较重要的一部分，需要识记亚洲的重点国家的名称，位置及重要国

家的风土人情、物产矿藏等。第二部分是我们邻近的国家和地区，包

括日本、东南亚、印度和俄罗斯，这几个国家关系密切，不仅在历史

而且现在都和我们进行经济贸易往来，掌握这几个国家的地理位置、

人文环境、历史文化、对于每位同学都有重大意义。第三部分，东半

球其他的国家和地区，包括中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲和澳

大利亚。第四部分西半球的国家，包括美国和巴西。第五部分，极地

地区各章节相互联系，各个国家相互关联，不能孤立地学习某一部分。

八年级地理：本学期主要是学习中国的农业、工业、高科技产业，

交通以及分省区地理，涉及的范围广，内容多，给教学带来了很大的

困难，因此设计比较合理的教学模式相当关键。在教学中可以把农业、

工业、高科技产业、交通等放在主要地位，教师通过讲解带领学生掌

握主要的知识点，对于分省区地理可以采用选讲的办法教给学生学习

方法，通过自学的办法以达到相应的目的。

九年级地理：尽快复习完第四册地理课本，然后转入全面复习，

通过对学生强化训练，适应去做灵活性强、跨度大的题目，适应中考。

四、教学设想

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节

课;保障每节一练，做到全批全改。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教

学实践。

3、充分利用网络资源、远程教育资源，切实做好地理课备课资料

的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

五、具体措施

1、以课改的精神和要求指导教学。要根据教学目标、教学任务的

要求选择教学方法，特别要注重激发学生学习的积极性、创造性，以

便顺利地实现教学任务，完成教学任务。注重课堂教学改革与创新，

信息技术的应用与整合：教学活动应该是由教学内容、学生、教师、

教学环境整合而成的系统，不仅要重视学生学习的结果，更应注重师

生共同探究新知识的过程，重视学生学习的经历和经验，关注学生体

验、感悟和实践的过程，通过学习情境的创设、实践环节的开发和学

习渠道的拓宽，丰富学生的经历和经验，改变学生的学习方式，实现

知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。在平时的教学中，

强调地理同生活实际的联系，创造一切条件，让学生感知生活中处处

有地理，引导学生把课堂中的地理知识和方法运用于生活实际中去。

2、认真钻研教材、备好、上好每一节课，提高课堂效率，采用灵

活教法指导学生读、记、练、看，达到“活教教活，心教教心”。要

注重非智力因素的优化与智力潜能的开发，以学生发展为本，一切为

了学生，全面关心学生;提高教学效益，保证教学质量，推出教学品牌。

3、继续关注学生学习兴趣的培养，使用各种方法调动学生的学习

积极性和主动性。要特别注重学习方法的研究和指导，以收到事半功

倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动，精于业务、精备教案，周到思

考、周密安排，严格要求、严把关口;勇于改革、勇于创新，来夯实每

一位学生的学习基础，以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、

悟、活”的学风。

4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行

全方位的开放性试题训练。