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打造书香校园心得体会范文四篇

打造书香校园心得体会范文一国家教育总督学柳斌说

过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生。一个

不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭。一个不重视阅读的学

校，是一个乏味的应试的学校。一个不重视阅读的民族，是一

个没有希望的民族。”重视经典文化诵读，营造绿色书香校

园，已经成为我们城郊中心小学本学期的工作重点。在校领导

的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，我校紧紧围绕

“书香满校园，读书伴成长”这一主题，力求让师生通过读书

增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师

生成长，让特色引领学校发展。

现就本学期开展的活动做如下小结：

一、创建书香校园，营造浓郁的育人氛围。

为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了“书香

校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图

书室等职能部门分工明确，认真务实地将“创建书香校园”的

各项活动落实到点、贯彻到面。

1、营造书香环境，共建精神家园。

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校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。我

校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成

果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园

地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校

园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化

结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。

2、制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间。

为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：

每天阅读一小时：中午12：2012：50半小时课外阅读。晚上

课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交

流读，学期末展示成果。

为了让学生有书可读，学校图书室由图书管理员韦凤玉老

师负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。各班

班主任从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图

书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。各班设35名

班级图书管理员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前5

分钟时间为学生图书交换时间。保证每一位学生的手边时时有

书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书

籍带到学校，进行图书交流，让其他同学分享书籍的美妙，感

受读书的乐趣。

二、读书活动的开展，培养学生的阅读情趣

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坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把鼓励学生

读书当作一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲

故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读

书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就越

富有吸引力，让学生们通过实践活动学到知识，得到锻炼。

1、升旗仪式

开学都进行本学期的读书活动的宣传，并且定期举行国旗

下的讲话进行活动的表彰和宣传，让“书”成为学校每个学生

的伙伴。低年级“好书推荐”、高年级“读后感”欣赏等。校

领导、班主任、语文老师人人宣传读书，人人提倡读书。

2、多彩的活动

自