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4-16岁)儿童行为量表(CBCL)计分方法+因子+所属题目--第1页
4-16岁)儿童行为量表(CBCL)计分方法+
因子+所属题目
CBCL行为量表是一种常用的评估儿童行为问题的工具。
该量表分为三部分,第一部分是一般项目,不记分;第二部分
是社交能力,包括活动情况、社交情况和学校情况,记分方法
根据不同条目而定;第三部分是行为问题,每条问题都有一个
粗分,总粗分越高则行为问题越大。根据大样本的统计分析,
可以算出一个正常上限,若超过上限分数,就应做进一步检查。
社会能力的分数越高越好,但绝大多数的分数处于2百分位和
69百分位之间(即T分30-55)。低于2百分位者(即T分<30)
被认为可能异常。
经过多元分析,行为问题可以归纳为8-9个因子。每个因
子包括条目的粗分加起来,就是该因子的分数。为了方便统计,
这个分数可以折算成标准转换分(即T分)。正常的因子分
数范围在69至98百分位之间,即T分在55至70之间。如果
分数超过98百分位(T70分),则可能存在异常,需要进行
复查。
下面是男孩和女孩行为问题因子分的正常范围:
4-16岁)儿童行为量表(CBCL)计分方法+因子+所属题目--第1页
4-16岁)儿童行为量表(CBCL)计分方法+因子+所属题目--第2页
表2:6~11岁男孩行为问题因子分正常范围
因子名称分裂抑郁交强躯体社交多动攻击违纪
分界值5~69~105~68~96~75~610~1119~207~8
包括条目111213949251320
表3:6~11岁女孩行为问题因子分正常范围
因子名称抑郁社交躯体多动性问题违纪攻击残忍退
缩
分界值3~48~98~93~410~11~3~819~34
包括条目111230313233343538455052717588103
111112
1342656975808788102103111
247515491840666756a-g70767792848591100
18101317233841486162647980
526063739396
4-16岁)儿童行为量表(CBCL)计分方法+因子+所属题目--第2页
4-16岁)儿童行为量表(CBCL)计分方法+因子+所属题目--第3页
394367818290
3714161921222325273337414868748687889394
9597104109
51516202137
需要注意的是,男孩和女孩的正常范围不同。如果孩子的
因子分数超过正常范围,那么需要进行复查。
57分界值
表4显示了12~16岁男孩行为问题因子的正常范围,包括
躯体分、交往不成、强迫、敌意、违纪、诉述裂、不良熟性和
性。需要注意的是,其中一些条目存在错误,需要删除。
攻击和多动是男孩行为问题因子中的两个重要因素,分别
对应表4中的第37和第57条目。
表5显示了12~16岁女孩行为问题因子的正常范围,包括
焦虑、躯体分、抑郁、不成、违纪、攻击、强迫、诉述裂、退
4-16岁)儿童行为量表(CBCL)计分方法+因子+所属题目--第3页
4-16岁)儿童行
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