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第26课社会主义建设在探索中曲折发展
【学习目标】
1.了解20世纪50-70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和
伟大成就,认识文化大革命的错误及教训。
2.理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具课程标准有的开创性奠基性意义。
3.了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。4.了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。
【学习重难点】
1.成功的探索:中共八大、关于正确处理人民内部矛盾的重要思想、八字方针
2.探索中的失误:全面建设时期的总路线、大跃进、人民公社化运动
3.社会主义建设道路探索过程中的经验教训
4.经济、国防、外交等领域的成就及开创性、奠基性意义
知识导航
一、全面建设社会主义
1.中共八大
(1)召开:1956年召开。
(2)内容:国内的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;党和全国人民当前的主要任务是把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
(3)评价:是我国建设社会主义道路的一次成功探索。
2.正确处理人民内部矛盾
(1)时间:1957年春。
(2)内容:毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
(3)影响:为认识中国基本国情奠定了理论基础;全党整风运动和全国反右派斗争开展起来,但反右派斗争被严重扩大化了。
3.全面建设时期的总路线
(1)提出:1958年,中共中央提出。
(2)内容:“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。
(3)实施:在全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动。
(4)评价:反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但忽视了客观的经济规律。
(5)结果:由于对社会主义建设经验不足,以及当时的自然灾害等因素,1959-1961年,我国经济发生了严重困难。
4.政策调整
(1)调整:①八字方针:为了克服困难,从1960年开始,中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
②其他方面的调整:对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行重要调整。
③1962年初召开的七千人大会比较深入地总结了经验,取得了重要成果。
(2)成果:1962年下半年到1965年,国民经济稳步增长,接近并超过新中国成立以来最高水平。
(3)新目标:1964年,三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标,极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性。
3.易错提醒:准确区分“大跃进”与人民公社化运动
“大跃进”属于生产力领域,人民公社化运动属于生产关系领域。
二、“文化大革命”
1.全面发动
(1)原因:20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险,为此,他强调“以阶级斗争为纲”,想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
(2)时间:1966年春夏“文化大革命”全面发动起来。
2.全面内乱
(1)中央文革小组:煽动“打倒一切”和“踢开党委闹革命”。
(2)“一月风暴”:1967年年初,“全面夺权”的“一月风暴”发生。党政机关受到冲击,大批领导干部和知识分子遭到批判和揪斗,社会和生产秩序陷于混乱。
(3)人民抗争:老一辈革命家和广大党员、干部、群众对江青等人的倒行逆施进行了针锋相对的斗争,但遭到了压制和打击。
3.抵制“左”倾错误
(1)1971年9月,林彪反革命集团策动武装政变,阴谋夺取最高权力,毛泽东、周恩来粉碎了这次政变。
(2)1972年,周恩来在毛泽东的支持下主持中央日常工作,批判极左思潮,使各项工作出现转机。
(3)1975年,邓小平主持中央日常工作,领导进行了各方面的整顿,经济形势有了明显好转,这些整顿实际上是后来拨乱反正的预演。
(4)江青等人极力反对邓小平领导的整顿,使国民经济再度恶化。
4.粉碎江青集团
(1)背景:1976年9月,毛泽东逝世,江青反革命集团加紧夺取党和国家最高领导权的阴谋活动。
(2)粉碎:中央政治局粉碎了江青反革命集团,结束了“文化大革命”这场灾难。
5.评价:“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步,而是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
三、伟大的建设成就
1.总评
(1)从新中国成立到改革开放前的这段历史,是中国共产党领导人民艰辛探索适合中国国情的社会主义道路的时期。
(2)虽然经历了严重曲折,但从总体上看,全党、全国人民坚持自力更生,艰苦奋斗,战胜各种困难,取得了举世瞩目的重要成果。
2.工业、科技成就
(1)从“一五”时期起到“四五”时期,我国逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目,为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础;建立起独立的、
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