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幼儿园卫生保健制度卫生保健10项制度--第1页
幼儿园卫生保健制度卫生保健10项制度
一日生活制度
根据幼儿的年龄特点及生理需求,针对季节的特点,掌握动静结合的
原则,按幼儿一日生活活动时间安排表具体制定一日生活日程。
儿童健康检查制度
(一)、新入园幼儿的健康检查
幼儿在入园前必须进行全身体格检查,经检查合格后才能入园。健康
检查表上的项目应填写完整正确,体检一个月内有效。
幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。
对有传染病接触史的幼儿,必须经过医学观察,观察期满且无症状再
作检查,正常者可入园。
幼儿转园,应凭原在园的健康检查表和无传染病接触史的转园证明。
幼儿离开园三个月以上,需重新体检后方可再入园。
有严重先天性心脏病、裂腭、中度以上智力低下(不适应集体生活不
能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。
入园体检中发现疾病应及时治疗,患营养不良、贫血等可以入园后矫
治,患传染病应隔离治疗,痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。
(二)、幼儿定期体格检查
幼儿入园后应定期体检,体检次数根据幼儿的年龄,一岁至不满三岁
每半年一次,三岁以上每年一次,每次均按常规进行全面体检。
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幼儿园卫生保健制度卫生保健10项制度--第2页
三岁以上幼儿每半年测身高体重一次,每学期查视力一次,所有在园
的幼儿每年查血色素一次。
定期体检后要进行幼儿的健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或
缺点及时矫治。
定期体检率的计算按每年“六一”前后的体检为准,新入园未满一个
月者可不列入应查人数之内。
(三)、幼儿晨间检查
配备必要的晨检用品(体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布棉
签、晨检牌、记录本等)。
日托幼儿每天早晨进班前由保健教师做晨检,检查步骤包括一问二摸
三看四查,检查内容除观察幼儿精神、脸色,摸体温,询问在家健康情况
外,还应根据幼儿年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查。应
查是否携带不安全的物品等,对无异常者发给表示健康的牌子,让幼儿进
班。
发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可
由家长带幼儿去医院就诊,或留在观察室临时隔离观察。
由保健收下家长带来的药,核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,
作好记录,按时给幼儿用药。
(四)、幼儿全日观察
保健每日上午、下午巡视各班级,向班上老师、保育员了解幼儿的健
康状况,如有可疑或异常应及时处理。
儿童常见病管理制度
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(一)传染病的预防与管理
采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。督促家长按儿童
年龄及季节完成防疫部门规定的免疫接种。
控制传染源
(1)根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出
正确的诊断和及时治疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报。病源携
带者应及时隔离并治疗。
(2)对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升
班、不收新生、不转园。
切断传播途径
(1)配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随
时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。
(2)针对传染病的传播途径,采取有效措施。
保护易感儿童
(1)掌握易感儿童的名单,传染病流行季节加强晨检及
全日观察,并采取必要的预防措施。
(2)合理安排幼儿的生活,提供平衡膳食,加强户外锻
炼,提高幼儿对
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