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初二班主任家长会发言稿

初二班主任家长会发言稿（通用12篇）

在社会发展不断提速的今天，我们使用上发言稿的情况与日俱增，

发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么问题来了，到底应如何写

好一份发言稿呢？以下是小编精心整理的初二班主任家长会发言稿

（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

初二班主任家长会发言稿篇1

各位家长:

你们好！

我们今天为着一个共同的目的——如何更好的教育孩子，相聚在

一起，首先，感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！

感谢你们对学校和班级工作的支持。

转眼间，孩子已进入了八年级。我班在各位家长的密切配合下，

在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进

步，班级的工作走在学校前列。有句俗语说：“养不教，父之过，教

不严，师之惰。”召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家

长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的

情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己

的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

一、介绍会议议程安排

1.介绍班级情况，期中考试情况;

2.学生代表发言;

3.由班主任介绍管理思路以及建议和要求。

4.课任老师介绍本阶段学习情况;

5.各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行

交流。

二、班级基本情况介绍

学生现状介绍：我班现有学生39人，男生比女生少2人。大部分

学生组织纪律性较强，学习风气较浓。

期中成绩汇报：学习成绩优胜者：600分以上的四名同学。学习

成绩上升空间较大的同学有：等同学。学习成绩下降较大的同学有：

等。还有一部分学生虽然学习成绩不够突出，但是能在学校里遵规守

纪，作业认认真真的完成。

应该说，检测是手段，不是目的。我们的目的是通过检测，让孩

子了解今后学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱点，使今后的

教育教学工作有的放矢。

三、存在问题

这次考试虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里

存在的差异

1、学生习惯有差异

我称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻，你讲什么充

耳不闻或看课外书。做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦，所以我称他

们为摩托罗拉。有一部分学生做作业时不专注，喜欢左顾右盼，交头

接耳，非常罗嗦。于是很可能你看到孩子回家做了很久的作业还没有

做好，等得心急了，说不定不自然地就连老师一起批评了。

2、重视程度有差异

对于学生的学习情况，家长可能会说放弃，但是我们老师不会轻

言放弃，特别是对于那些不是因为接受能力问题，而是因为学习习惯、

学习态度的问题，造成了输在起跑线上的状况，无论是对于学生还是

对于我们来说，都是一件非常遗憾的事情。有的家长可能认为我只要

孩子健康就行，成绩无所谓的，甚至有些家长早就为孩子的将来创设

了丰盈的物质基础。但是我们觉得我们的认识应该提升到这样的高度，

我们老师重视的也不仅仅是分数，更重视的是在学习过程中意志品质

的培养，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、

迎难而上的心理品质。我记得有教育专家说过：决心+毅力=100，决

心加毅力等于成功。如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减

料上下功夫那么我想他今后无论做什么，也不会有较理想的结果的。

反之，如果孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神，

无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。

可开学来我还是在很多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭

对孩子的重视程度确实有很大差异，比如：有的孩子经常有少做、漏

做，甚至不做作业的情况，可我们的家长却丝毫不知情，或者知道了

就干脆就之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育

呢?在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中

给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育

无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。

3、学习效率有差异。

作业问题一直是一个敏感的问题，我理解每个当父母的心情，希

望自己的孩子能快乐轻松。其实作业问题是一个全社会共性的问题，

作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。我比较赞同这个

观点。凭心而论，学校的作业不是很多，每次作