西藏昌都地区（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(培优卷)完整试卷（含答案）.docxVIP

西藏昌都地区（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(培优卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.数一数，写一写。

朵花个小朋友

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读短文，在括号里填上合适的词语。

七彩桥

雨过天晴，空中出现了一座(??????????)的桥。那是用(??????????)的丝绸结成的桥。

我们仔细地看哪看，瞧哇瞧。

我们多想飞到天上去，站在桥上，看看桥下的流水是不是像(??????????)的倾泻下去，看看有没有轮船从下面开过，看看桥面有多宽，那里能不能让五辆汽车并排驶过。

到了晚上，我们要从桥上伸出手，摘几颗最(??????????)的星星，带回地上。

啊，多么(??????????)的七彩桥哇！

2）.给下列汉字加上不同的偏旁组成新字，再填到括号中组成新的词语。

肥皂(??????)火(??????)奔(??????)

网(??????)篱(??????)(??????)握

3）.写出下列词语的近、反义词。

近义词：舒适——(??????????)愉快——(????????)黑——(???????)

反义词：强壮——(??????????)上升——(????????)弯——(???????)

4）.奇奇想填充手抄报的内容，但遇到了难懂的句子，请说说你的理解。

儿童节这天，操场上仿佛聚集着叽叽喳喳的鸟儿们。

结合语境和生活经验可知，“叽叽喳喳的鸟儿们”指的是_______________，“叽叽喳喳”体现了他们的_______________。

5）.手抄报右下角还有一些空缺部分，奇奇想放关于“知错能改”的温馨提示，请你帮他补充完整。

（1）“见善则迁，____________”提醒我们见到其他人有美好的品行就要向他（她）学习，有了错误就要虚心改正。

（2）在生活中，我们用“人谁无过？____________，____________”来安慰因为犯错而难过的同学。对于犯错了却不肯改正的同学，我们用“____________，是谓过矣”来劝告他。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面句子中的多音字，有一个读音是错的，是（）

A．在雨后阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄（bó）雾。

B．小猫走动时几乎悄（qiǎo）无声息。

C．绳子上系（jì）了许多铃铛。

D．它们的家一定美丽而香甜，不像家雀（què）儿似的，一下雨就飞到人们的屋镌下避雨。

2）.下列加点的词解释错误的一项是（）。

A．水光潋滟晴方好（波涛翻滚的样子）

B．萧萧梧叶送寒声（风吹梧桐叶发出的声音）

C．白云生处有人家（产生，生出）

D．一儿登瓮（口小肚大的陶器）

3）.下列各项中，有语病的一项是（）

A．博物馆展出了刚出土的来自几千年前的文物。

B．赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力了啊！”

C．对于这里的情况，我们已经很熟悉了。

D．这学期，同学们的学习态度都有很大的提高。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子做。

小猴子吃起葡萄来。

小猴子大口大口地吃起葡萄来。

（1）小猴子爬上葡萄架。

______________________________________

这么远，箭怎能射的到呢？

这么远，箭射不到。

（2）叶子上的虫还用治？

_____________________________

（3）有几个虫子怕什么？

___________________________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

蜻蜓结网蝴蝶搬家

蚯蚓展翅蚂蚁采蜜

蜘蛛松土蜜蜂飞舞

2）.我会看图连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列句子按顺序排列。

(?????)我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。

(?????)大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润哪。——那醉人的绿呀！

(?????)其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。

(?????)我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。

(?????)可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？

2）.乱句重组

(?????)他很奇怪，走过去仔细一看，原来是一只披着羊皮的狼。

(?????)牧羊人把羊赶到山坡上