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文明校园的创建的活动总结六篇

文明校园的创建的活动总结篇1

为进一步推动创建全国文明城市活动的深入开展，加强学生的文明

礼仪教育，提升师生整体文明素养，我校积极开展“争创文明城市”

系列教育活动。现将活动情况总结如下：

一：加强领导、精心组织、注重宣传。

我校高度重视，把开展“创建全国文明城市”活动作为加强未成年

人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措，精心组织，制定实施

计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。同

时作好活动的宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。

二：开展形式多样的系列活动。

1、开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活

动，引导学生遵守中学生守则和行为规范，尊敬师长，见面行礼、主动

问好，推行校园文明礼仪用语，做到知礼仪、重礼节，提高学生的思想

道德素质和文明礼仪素养。

2、开展“小手拉大手，共创文明城”手抄报和黑板报展评活动。

3、开展了“让我们行动起来，共创文明城市”大型师生签名活动。

通过开展文明城市创建活动，带动和督促父母积极参与到创城活动

中来，共同营造全社会践行道德规范的良好氛围，为创建文明城市做出

应有的贡献。

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。通用参考你我共享

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文明校园的创建的活动总结篇2

一、主题：构建和谐校园，树立文明新风。

二、活动宗旨：

加强学生宿舍安全、卫生等基础文明建设，规范学生的日常行为，

督促广大学生养成良好的生活习惯，营造健康、文明、和谐的学习生活

环境。加快推进我校创建文明、和谐校园环境，培养高素质优秀人才的

目标。集中展示广大同学积极向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的

宿舍文化、校园文明成果，为学校教学水平评估工作锦上添花。

三、活动时间：__年__月__日—__年__月__日

活动流程：

准备工作：

1、在学校宣传栏张贴宣传海报，至各班级进行活动宣传，积极与

其他院系进行沟通与交流。

2、对校园教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实

地考察，派志愿者进行定期监督。

3、选定区域，将参加活动的人员进行小组分配，以便活动有序的

进行。

4、详细向大家说明本次活动的意义以及活动中需要的注意事项。

5、为使活动顺利举行，我们进行了详细的工作规划，做了详细而

高效的活动流程安排。

举办工作：

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1、此次活动以班为单位（小组），班主任为总负责人，班长协助

带领全班学生自行设计文明校园活动内容，根据各班实际情况进行活动

安排。

2、各小组通过观看文明校园创建视频影片、举办“校园文明”只

是竞赛、举办校园文明团学活动、参加志愿者服务活动等。

3、院领导及学生分会监督文明校园创建志愿者通过对各小组工作

情况的考核，大家一起评选出优秀的小组并对他们给予一定的奖励。

取得效果：本次活动具有较强的公益性，通过张贴一些警示性公益

性的标语从而达到了提醒警示的作用，加强了校园同学们的思想道德建

设，构建和谐校园。在活动的过程中，参与的同学们始终都保持着高涨

的热情和轻松的笑容。工作虽然辛苦，但它的影响与作用是不可轻易估

量的。