人教版四年级上册数学《条形统计图》(课件).pptx

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条形统计图;特色延时服务;号数;四2班参加延时的同学最喜欢的社团情况

(1)请你把统计结果用表或图的形式清楚地表示出来。

(2)观察你的表或图,能获得哪些信息?;统计表;对比观察:对比这两种方法,哪种更容易看出谁最多谁最少?;四(2)班同学最喜欢的社团统计图;四(2)班同学最喜欢的社团统计图;条形统计图;对比观察:统计表和条形统计图各有什么特点?;号数;;从统计结果看,你希望下学期社团怎么开设?;4人小组争章情况统计表;;(1)谈谈你的收获。;生活中的条形统计图;生活中的条形统计图;仔细观察条形统计图,你能获得哪些信息?;生活中的条形统计图;实践作业;感谢观看;四年级3个班课后延时服务未完成作业情况统计表;四年级3个班课后延时服务未完成作业情况统计表;三——六年级课后延时服务未完成作业情况统计表

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