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广东省汕头市(新版)2024小学语文苏教版小升初质量检测(预测卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).芽yá
【部首】艹
【结构】上下
【文字源流】会意字。从艸(艹),篆书形体像草,表示草木刚长出来的幼体;从牙,牙有幼小义,表示植物之芽幼小如牙;牙(ya)兼表声。本义是植物刚长出来的幼体。
【常用词组】发芽、豆芽、芦芽
【课文原句】蒌蒿满地芦芽短
2、填空题(每题2分共5题)
1).背诵与理解。
(1)小敏给远在外地的妈妈汇报她本学期学习古诗词的收获。她说她在书本里跟着大诗人苏轼去游________,从“______,_______”诗句里看到山峰呈现出的不同样子。了解了古代守边将士们出征前开怀畅饮,一醉方休的场景,知道了“醉卧沙场君莫笑,________。”这句诗的意思是____________,感受到了将士们的_______气概。她还还知道诗人送别朋友时,会这样鼓励和劝慰友人:“_________,天下谁人不识君?”妈妈为小敏的进步感到高兴。
(2)本学期我积累的气象谚语是“夏雨少,_______。”要懂得勤学好问的句子是“_______,孰能无惑?”
(3)“女娃游于东海,_______,故为精卫,_______,以堙于东海。”这是出自神话故事《______》。本期你一定还读了不少中国神话故事吧,知道故事中的神或英雄都拥有着神力和高尚的精神。假如中国航天中心请你给即将发射的卫星用神话中的人物来命名,你会取名为:______,理由是______
2).想一想,填一填。
(1)积累古诗词后,我会用诗句表达自己的感受。喜爱深秋的枫林晚景,我会感叹:“停车___________,___________”。游览长江,经过天门山时,我会赞美险峻的天门山被浩荡的长江水一分为二的壮丽景象:“天门________,________”。
(2)不一样的树叶,有不一样的______,不一样的________,有不一样的音乐。
(3)菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、_______的、________的……
3).我会照样子写词语。
例:(名)胜(古)迹
蒙蒙(??????)(??????)清(??????)秀点点(??????)
(??????)环绕(??????)茂盛(??????)如画
4).照样子,写词语。
例:(下)围棋(??????)棉衣(??????)电影(??????)帽子
例:(米)白(??????)黄(??????)绿(??????)红
例:一(朵)花一(??????)铜号一(??????)帆船一(??????)飞鸟
例:(宽敞)的教室(??????)的头发(??????)的肚皮(??????)的眼睛
5).我会组词。
领(??????)娃(??????)闭(??????)底(??????)(??????)
顶(??????)挂(??????)闪(??????)纸(??????)(??????)
3、选择题(每题2分共3题)
1).下列关于课文的描述,错误的一项是()
A.《富饶的西沙群岛》一文介绍了西沙群岛美丽的景色和富饶的物产。表达了作者对祖国海疆的热爱和赞美之情。
B.《金色的草地》一文中,蒲公英和草地的变化是因为蒲公英的花瓣会根据时间变化自己改变颜色。
C.《卖火柴的小女孩》一文是安徒生爷爷写的一篇童话,讲述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事。
2).[诗词展示]下列诗句中能够体现爱国情怀的一项是()
A.茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
C.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
D.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
3).下列词语没有错别字的一组是()
A.树支自然丰收
B.可怜玩要迟到
C.拼命粗状做梦
D.脑袋蜡烛谷粒
4、句子训练(每题10分共1题)
1).根据提示完成句子练习。
(1)例:这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
试着写一写人生中的“第一次”:__________
(2)例:海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”
任选一个人物,先写人物的神态,再
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