陕西省2024七年级语文下册第二单元5秋天的怀念课件新人教版.pptxVIP

第二单元;;1.通过对课文的学习，小文有感而发，写出了下面的文段，

请你帮她解决遇到的文字问题。;(1)请根据语境，选出加点字正确的读音。(只填序号);2.下列句中加点词语使用有误的一项是(A);C.人类对环境的不断破坏，让地球母亲变得暴．怒．无．常．。

河水泛滥、大海怒吼、冰川融化……环境已开始对人类

的破坏性行为进行疯狂的报复。;课文研读;(1)课文共有两条叙事线索，第一条为作者对“看花”这件

事的情感态度变化，第二条为母亲的病情变化。你认为

第一条叙事线索应为上图中的叙事线(①)，第二条

叙事线索应为上图中的叙事线(②)。(填序号)

?;(2)分析课文内容，找出两条叙事线中暗含的三个比较。

①(作者与母亲人生态度)的比较：?

;②(作者与母亲对彼此关注程度)的比较：?

?

?

③作者境况的比较：母亲在世时“看花”不成与“我”

去看花时母亲已过世的境况比较。;4.仿照示例，对下列语句进行朗读设计。

示例：母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听

着我的动静。

朗读设计：读“悄悄地”“偷偷地”这些词语时语速要慢

一点，“躲”“听”等动词可以着重去读，读出母亲的

小心谨慎，对儿子的体贴包容。

看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

朗读设计：语速要缓慢，语气应沉重，重读“绝、竟”等

字，读出作者对母亲离世的无比沉痛、追悔莫及、肝肠

寸断的情感。;5.结合具体语境，赏析加点词的表达效果。;拓展阅读［2024·西安月考］;6.阅读文章，根据提示，填写下表。(2分);妈妈央求老师让“我”参加文艺汇演并帮

“我”设计动作;7.结合语境，按要求赏析下面的句子。(4分);(2)妈妈是不熄的篝火，一直在为我燃烧。(从修辞角度赏

析句子)(2分);8.文中两次出现“我真是妈妈的好女儿”，有什么不同???

义？(4分);9.文章最后一段有什么作用？请简要分析。(4分);10.本文与史铁生《秋天的怀念》都运用了细节描写刻画母

亲。请从本文中找出与链接材料相类似的句子，并说说

你的感受。(4分);答案：文中句子：有一天晚上，她突然醒了，嘴一

直在动，很虚弱地说：“女儿放学了，该去做饭

了……”(2分);11.【以读促写·微写作】《秋天的怀念》和本文都在细枝

末节中展现了母亲对孩子深切的爱。母爱如歌，深沉隽

永。试着使用细节描写，写一段你的感悟，不少于200

字。(5分);答案：示例：母亲常常穿着用我那件旧大衣改制的、又

长又大、极其厚重的围裙，戴着老花镜，俯身在厨房碗

柜上看菜谱。(细节描写)