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Unit2Thisismysister.
LanguageGoals:Introducepeople;Identifypeople
语言目标:介绍他人;确认人物
1a
Matchthewordswiththepeopleinthepicture.
将单词与图中人物匹配。
1.motherc
2.father____________
3.parents____________
4.brothers____________
5.grandmother__________
6.grandfather___________
7.friend____________
8.grandparents__________
9.sister____________
1bListenandcirclethewordsyouhearin1a.
听录音,在1a图中圈出所听到的单词。
1cRoleplaytheconversationin1a.Thentalkabouttheotherpeopleinthepicture.分角色表演1a中的对话,然后谈论图片中的其他人物。
A:That’smyfamily.Thosearemyparents.
B:Who’sshe?
A:She’smysister.Oh,andthesearemybrother.
2aListenandcirclethewordsyouhear.听录音,圈出所听到的单词。
parentsmotherfathersisterbrother
grandmothergrandfatherfriendgrandparents
2bListenagain.Matchthenameswithpeopleinthepicture.
再听一遍录音,将名字与图中人物配对。
1.Jennyb4.Bob_______
2.Jack_______5.Linda______
3.Tom_______6.Mary_______
2cAskandanswerquestionsaboutthephotoin2b.
根据2b照片中人物进行问答。
2dRole-playtheconversation.分角色表演对话。
Sally:Goodmorning,Jane.
Jane:Goodmorning,Sally.
Sally:Oh,Jane,thisismysisterKate.
Kate,ThisismyfriendJane.
Kate:Nicetomeetyou,Jane.
Jane:Nicetomeetyou,too.Arethoseyourparents?
Kate:Yes,theyare.
Jane:Andwho’she?
Sally:He’smybrother,Paul.
Jane:Oh,Isee.Well,haveagoodday!
Sally/Kate:Thanks!You,too.
ThisismyfriendJane.
That’smygrandfather.
Thesearemybrothers.
Thosearemyparents.
Who’sshe?
She’smysister.
Who’she?
He’smybrother.
Who’rethey?
They’remygrandparents.
that’s=thatiswho’re=whoarewho’s=whoisthey’re=theyare
3aCompletetheconversationandpracticeitwithyourpartner.
补全对话并与同伴练习。
A:That________myfamily.That’smymother.
B:________he?
A:________myfather.
B:Who’s________?
A:She’s________sister.
B:Andwho________they?
A:________mygran
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