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第四单元;;为继承和弘扬中华优秀传统文化,学校开展了“学家规
树新风”的综合性学习活动,请你参与并完成1、2题。
1.活动中,小秦搜集了下面的资料,请你帮他解决遇到的文
字问题。;朱德是农民的儿子,身上始终带着工农劳动人民的天
性。朱德自幼目睹母亲同情、周济.贫苦群众,这种朴素的
阶级意识给幼年的他带来巨大的震撼.。朱德说:“母亲那
种勤劳jiǎn朴的习惯,母亲那种宽厚仁cí的态度,至今还在
我心中留有深刻的印象。”;①朱德自幼目睹母亲同情、周济.(A.jǐB.jì)贫苦群众。
(B);2.[2024·西安长安区期中改编]阅读语段,回答下面问题。
①良好的家风?有利于家庭的和睦美
满,能促进社会的和谐。②著名作家梁晓声曾经
说过:“最好的家风,一定是有读书传统的家风”。③
一个家庭中,从小重视子女阅读习惯的培养,涵养热爱
阅读、勤于思考的家风,对一个社会乃至一个家庭的发
展都大有裨益。;(2)第②句中,有一处标点符号使用有误,请写出修改
意见。;课文研读;(2)句子:在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种
知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
作用:这一句议论,呼应前文记叙的内容——母亲教
“我”生产知识,启发“我”反抗压迫和追求光明的思
想,培养了“我”革命的意志,这是“我”感谢母亲的
重要原因。;4.本文以“母亲勤劳一生”为主线,精选典型事例来表现母
亲的可贵品质。阅读课文第三至七段,说说作者都选取了
哪些典型事例。;5.[语言运用]本文语言平实如话,字里行间饱含深情。细
读下面的语句,体会其中蕴含的情感。
这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一
家人吃起来有滋味。
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