中职财会专业教学计划.doc

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中职财会专业教学计划

一、专业名称:会计电算化

二、招生方向:初中毕业生

三、学制:三年

四、培养目标:本专业培养德智体美全面发展、具有良好的职业道德、熟悉国家财经法律法规,掌握财务会计基本理论、基础知识和基本技能,能熟练掌握运用手工和电子计算机处理会计实务,面向中小型企业、会计师事务所等社会中介机构管理一线进行会计核算人员。

五、资格证书:珠算等级证、会计电算化证、会计从业资格证。

六、就业方向:

财务会计岗位:出纳、会计核算、仓库核算、会计电算化与软硬件维护等岗位。

七、专业课程教学及要求:

主要教学内容与要求

技能考核项目与要求

教学模块

课时

1

掌握会计的概念、职能、会计要素及会计等式;理解会计的对象会计核算的基本前提与一般原则,会计要素的关系,会计核算形式的特点是及其适应范围;掌握各种会计核算方法的概念、账户的结构、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用概念、费用分配的基本方法、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处理等内容。了解会计的产生和发展、企业会计工作的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。

能熟练填制凭证、

能正确编制会计报表

会计要素与复式记账

2

132

会计凭证与账簿

1.5

主要经济业务的核算

1.5

财务会计报告

1

2

理解统计的概念、作用、特点;掌握总体与总体单位、指标、标志、变量与变异等统计基本概念、统计工作过程的内容、相对指标的计算、平均指标与标志变动数的计算、动态分析水平指标与动态速度指标的计算、综合指数的计算、平均数指数的计算与指标的因素分析法、抽样误差的计算、点估计与区间估计、抽样单位数目的确定等内容;了解统计设计、统计表、中位数、众数、长期趋势预测、季节变动、平均指标指数、统计的相关分析等内容。

统计调查与统计整理

1

144

统计综合指标

1

时间序列分析、统计指数

2

3

通过课程学习,要求学生掌握加、减、乘、除的计算技能,能通过中国珠算协会规定的相应等级;学习掌握计算器的使用,能使用统计键和一般功能键,利用计算技术为专业服务。要求学生通过学习,能够熟练掌握单指单张、多指多张的点钞方法,学会各种捆钞方法,掌握鉴别假钞的基本方法和基本技能。

每45秒钟清点100张

每分钟清点2捆

达到珠算普通五级

单指单张点钞

0.5

108

多指多张点钞

0.5

加减算

0.5

乘算

0.5

除算

1

4

掌握货币资金、存货、固定资产、对外投资、负债、所有者权益、收入、费用、财务成果等方面主要经济业务的确认、计价、计算与账务处理方法和主要会计报表的编制方法。了解结算方式、包装物核算、固定资产投资方式、固定资产租赁业务、对外投资分配方式、其他资产、收入确认准则、单位内部报表的种类及其编制、会计报表附注等内容。

掌握整个账务处理的流程及处理方法。

货币资金与应收款项

2

180

存货

2

固定资产与无形资产

2

负责与所有者权益

2

财务报表

2

5

掌握主要经济法律、法规,包括公司法、经济合同法、会计法、会计准则、企业会计制度等内容;理解经济法的法律调整范围,公司法和经济合同法的有关法律概念;了解破产法、企业法、票据法有关会计行政法规等内容;培养运用法律解决实际问题的能力。

经济法概念

1

72

公司法

1

合同法

1

会计、金融、税收法律制度

1

6

会计模拟实习

熟练掌握仿真企业环境下的会计凭证的填制、各种会计账簿的登记、主要会计报表的编制,系统掌握企业常见经济业务的会计核算方法,掌握会计凭证的审核、会计核算程序、会计账簿的设置、账簿的启用与保管的基本要求;能阅读和理解会计报告附注所说明的内容,能对主要会计报表进行简要的分析;了解企业各会计岗位的工作职责及分工协作关系。

原始凭证的填制及审核;记账凭证的填制及审核;账簿的登记;会计报表的编制。

会计凭证与账簿模拟实习

2

72

小企业会计循环模拟实习

0.5

出纳岗位模拟实习

1

材料会计岗位模拟实习

1

主要收银业务操作

1

收银员礼仪

0.5

7

掌握企业会计信息系统分析与设计的基本原理、电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建,会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。

取得会计电算化证。

系统服务基础设置

1

144

总账系统

1

UFO报表

2

8

掌握增值税、营业税、消费税、企业所得税、外商投资企业所得税和外国企业所得税、个人

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