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智慧树答案教育学原理知到课后答案章节测试2022年--第1页

第一章

1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。答案:《学记》

2.提出产婆术“”的教育家是()。答案:苏格拉底

3.教育学成为一门独立学科是以()的《大教学论》为标志的。答案:夸美纽斯

4.（）标志着规范教育学的建立。答案:《普通教育学》

5.在西方教育史上，主张学生中学、活动中心、经验中心的现代教育派代表人

物是()。答案:杜威

6.教育的规律主要表现为两个方面：一是教育与社会发展相互制约，二是教育

与人的身心发展相互制约()。答案:对

7.西方最早的教育著作是《演说家的培养》()。答案:对

8.最早在大学里讲授教育学的学者是康德()。答案:对

9.苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》《论共

产主义教育》的教育家是克鲁普斯卡娅()。答案:错

10.赫尔巴特提出教学“永远具有教育性”，即强调教育教学中德育的首要地位

（）。答案:对

第二章

1.关于教育的起源、生物起源说和心理起源说的共同错误是否定了（）答案:

教育的社会性

2.学校教育产生于()。答案:奴隶社会初期

3.信息社会教育的特点的是（）。答案:教育的国际化;教育的全民化;教育的

终身化;教育的人性化

4.教育是人类特有的社会现象，随着人类社会的产生而产生，只要有人类社会

存在，就离不开教育.以上观点体现出了（）答案:教育的永恒性

5.教育的基本构成要素包括（）。答案:教育者;教育影响;受教育者

6.古希腊斯巴达的教育目的是培养军人和武士（）答案:对

7.狭义的教育是指教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对

受教育者的身心施加影响的活动。（）答案:对

8.人类的教育起源于儿童对成人无意识的模仿。（）答案:错

9.教育现代化主要在于教育设施现代化。（）答案:错

10.教育活动与其他社会活动最根本区别在于教育是有目的培养人。（）答案:

对

第三章

1.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的（）功能？

答案:经济功能

2.决定教育事业发展规模和速度的直接和最终的因素是()。答案:生产力的发

展水平

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3.决定教育性质的根本因素是()。答案:政治经济制度

4.政治经济制度决定和制约着教育，而教育对政治经济制度又具有反作用。教

育对政治经济制度的反作用主要是通过()实现的。答案:丰富知识

5.下列论述中，能够体现教育的历史继承性的有（）。答案:不同民族的教育

具有不同的传统和特点;在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国度里，

有着不同特色的教育;教学方法具有历史继承性;教育的内容、思想、制度和

方法是从以往的教育发展而来的

6.教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。（）

答案:错

7.经济要发展，教育须先行。（）答案:对

8.随着科学技术的进步和计算机的普及，教师和学校的作用在逐步减弱。（）

答案:错

9.教育对社会文化具有选择功能。（）答案:对

10.教育的相对独立性是指教育可