人教版（2024）七年级英语上册Unit3 SectionB(2a---2b)课件.pptxVIP

读写初中英语新人教版U3MyFavouriteSubjectSectionB（2a---2b）ReadingandWriting

Inthisunit,youwill1.talkaboutplacesinschool.2.describelocationsusingtherebestructureandprepositionsofpositions.3.introduceandtalkaboutyourschool.4.describetheplacesyoulikeinyourschoolandwhy.

LookandshareWhoarethepeopleinthephoto?Wherearethey?Whatdoyouthinkofthisbuildings?(建筑物）Theyarestudents.Theyareinschool.Amazing

Wherearewe?Unit3BigQuestion:WhatdoyoulikeaboutyourschoolWhat’syourschoollike?Lesson1对话Introducecampus校园内建筑介绍校园环境，对比教室分布和谐校园生活Lesson2对话Introduceclassroom介绍班级Lesson3介绍classroominUKvsmyclassroom教室对比Lesson4电子邮件Introduceschool介绍学校Lesson5项目Schoolbook校园迎新手册Whatfunthingdoyoudoatschool?Lesson1对话Introducecampus校园内建筑What’syourschoollike?

Whatshouldwedo?核心任务：校园迎新手册制作。子任务1通过本节课的学习，我能够绘制简易校园地图，并且能够根据地图给外国友人介绍校园。子任务2通过本节课的学习，我能够绘制简易教室平面图，并且能够根据平面图给外国友人介绍教室环境。子任务3通过本节课的学习，我能够模拟演练外国友人来校参观的一些提问问题和对应回答。子任务4通过本节课的学习，我能够用汉堡包写作法创作一篇Email来介绍我的校园，我最喜欢的部分及原因。

通过本课时学习，我能够：1.在介绍校园的对话中，初步感知并掌握询问回答校园里常见建筑和建筑相对位置的方式。（学习理解）2.用恰当的听力策略（观察标注法）听懂有关校园事物和环境的对话，并获取、梳理对话中询问并描述周边事物可能涉及到的内容，交际用语以及句型。（学习理解、应用实践）3.绘制所在校园的平面图，并使用核心句型和结构向他人介绍。（迁移创新）学习目标

Whatcanweseeonthecampus(校园)?Wherecanweseethebuilding?

Whatcanweseeonourcampus（校园）?teachers’building/?ti?t??(r)z//?b?ld??/Shop/??p/sciencebuilding/?sa??ns//?b?ld??/musichall/?mju?z?k//h??l/sportsfield/sp??ts//fi?ld/schoolhall/sku?l//h??l/dinninghall/?d?n??//h??l/artbuilding/ɑ?t//?b?ld??/classroombuilding/?klɑ?sru?m//?b?ld??/gym/d??m/computerbuilding/k?m?pju?t?(r)//?b?ld??/library/?la?br?ri/

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