（必威体育精装版）24年秋统编一年级语文上册3 口耳目手足【精品课件】.pptx

;第1课时;上有毛，下有毛，

中间有颗黑葡萄。;两个步子，

能走能跑，

能蹦能跳。;说说图中的人物在干什么。;口耳目手足;选自“课中导学单”活动一;我是“口”，我可以讲话、吃饭、喝水、唱歌……;形义结合，理解字义;选一个字，说出带有这个字的词语。;小朋友张口大声说话。;手;用刚学过的给“口、耳、目”找朋友的方法，说说含“手”“足”的词语。;说一说：你在生活中做什么时，会用到“手”“足”？;;请你跟我这样做，张开大口笑一笑。

请你跟我这样做，竖起耳朵听一听。

请你跟我这样做，再把双目眨一眨。

请你跟我这样做，快乐小手拍一拍。

请你跟我这样做，圆圆足球踢一踢。;选自“课中导学单”活动二;对比观察，书写生字;田字格，四方方，写好汉字它来帮。

左上格、右上格，左下格、右下格，

横中线、竖中线，各个方位记心间。;横折——一笔写成;选自“课中导学单”活动三;第2课时;从视频里，你看到了什么？体会到了什么？;诵读儿歌，理解运用;谁来做一做“站”的动作？;京剧演员是怎么站的？;你在生活中见过哪些人“站如松”？;坐如钟;坐着要像钟那样端正。;小组讨论：说一说正确的走路姿势和睡姿又是怎样的。;选自“课中导学单”活动一;谁来试着做一做这些动作？其他小朋友跟着学一学，并说出这个动作的名字以及相应的句子。;观察汉字，规范书写;选自“课中导学单”活动二;撇的笔画从右到左，下笔由重到轻，从粗到细。;第一笔撇较平缓，中间一横短，下面一横长且在横中线上，弯钩写在竖中线上。;选自“课中导学单”活动二;选自“课后拓学单”活动;板书设计;我爱学语文;活动二：什么姿势是正确的？请在正确的图片下打“√”。;说说图上的小朋友分别在干什么。;读书歌

身坐直，脚放平，

双手拿书向外倾。;写字歌

背要挺，字看清，

头摆正，肩放平。

手离笔尖一寸，

胸离桌子一拳，

眼离桌面一尺。;边读儿歌，边做姿势;活动三：用正确的姿势写下自己的名字。;我们在学习的时候经常要翻书，你会又快又准地翻书吗？;活动四：我说你来翻。（老师说出页码，请你翻到那一页。??;读书歌

身坐直，脚放平，

双手拿书向外倾。;写字歌

背要挺，字看清，

头摆正，肩放平。

手离笔尖一寸，

胸离桌子一拳，

眼离桌面一尺。;执笔儿歌

食指拇指捏着，

三指四指托着，

小指在后藏着，

笔尖向前斜着，

笔杆向后躺着。;;你知道《西游记》里有哪些人物吗？讲的是什么故事呢？你最喜欢里面的什么故事？

以四人为一小组，把故事说给组员听。;活动一：把故事分享给你的小组成员。;活动二：我会选。选出你认为的好听众。;活动三：说一说语文书里有哪些故事。;通过这节课的学习你知道了什么？;活动：听一听，说一说三个故事。;