教育信息化应用优秀案例——学校教育信息化概述.pdfVIP

教育信息化应用优秀案例——学校教育信息化概述--第1页

教育信息化应用优秀案例

——完善教育信息化建设，打造良好的网络环境

土坪镇中心小学

一、实施背景

土坪镇中心小学占地18211.25平方米，建筑面积8460余平方米。

辖区学生相对集中，现有18个教学班，在校学生908名，教职工59

名。学校功能室齐全，内部配置按照省规范化学校的标准配备。学校

信息化建设在农村学校是比较好的，现有一间微机室，能够满足每生

一机上信息课。全校18个教学班全部安装了班班通，平均每三位教

师一台电脑供备课使用。教师平时上课使用班班通已经成为习惯，这

激发了学生的学习兴趣，增加了课堂容量，提高了效率。学校还建立

了校园网、局域网，能够达到资源共享。学校建立了QQ群、微信群，

实现了及时、快捷联络，有利工作；多数班级也建立了QQ群、微信

群，教师及时把信息发布到平台上，让家长及时了解学校和学生的情

况。

早在2011年，土坪镇中心小学的师生就敏锐地感受到了信息技

术在教育中的独特魅力，经过多方筹资，学校购买了一部分台式电脑

供部分懂技术的教师使用，学校就此起步，大胆地尝试着把信息技术

引入教育领域。在2011—2016年的这几年中，土坪镇中心小学在数

字化校园的构建方面，一步一个脚印地前行，在硬件建设和软件应用

上都取得了可喜的成绩。为加快学校信息化，提升教学现代化、信息

1

教育信息化应用优秀案例——学校教育信息化概述--第1页

教育信息化应用优秀案例——学校教育信息化概述--第2页

化，我校将教育信息化作为学校工作的一个重点，其主要思路来源以

下两方面：

（一）政策推动

为深入贯彻教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》

和《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》精神，

切实提高学校信息化建设、管理与应用水平，努力以现代教育思想和

理论为指导，以教育教学模式的改革为关键，以网络和其他信息化基

础设施为基础，以信息技术与课程整合的形式和方法的研究为突破口，

密切结合我校的教育教学实际，不断提高现代信息技术在教学活动和

教育管理过程中的应用水平，促进我校的素质教育，促进教育教学的

改革和发展，以信息化带动教育的现代化。这是政策上的推动。

（二）现实需要

镇中心小学经过多年的努力，学校办学条件已初具规模，特

别是近年来，为了推进教育的均衡发展，学校办学踏上了更高的平台。

学校要发展，教育信息化是提升学校综合实力的必要条件，信息化是

实现教育现代化的必经之路，因此学校非常重视校园信息化的建设。

二、主要目标

全面推进现代教育技术发展，逐步实现校园信息化，扎实实施学

校教育现代化，促进学校教育观念、教育管理、教育模式的现代化。

三、预期成果

（一）资源网建设目标

2

教育信息化应用优秀案例——学校教育信息化概述--第2页

教育信息化应用优秀案例——学校教育信息化概述--第3页

1、在校园内部实现教育资源的高度共享，为教学、教研提供服

务和各类信息。

2、提高教育技术的现代化水平和教育信息化进程，为学校教师

备课、辅助教学等活动提供网络环境。

3、为学生提供一个学习和应用现代资讯科技的环