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2025届高三语文文言文复习考点3文言虚词
基础巩固练
1.下列选项中“而”字用法与例句一致的一项是()(3分)
例句:死而不亡者寿
A.人而不仁,如礼何
B.任重而道远
C.知止而后有定
D.有是四端而自谓不能者
2.下列各句中,加点的“之”的意义及用法与例句相同的一项是()(3分)
例:人之有是四端也
A.迩之事父,远之事君
B.必知乱之所自起
C.人皆有不忍人之心
D.治天下可运之掌上
3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)
A.吾为其无用而掊之为之于未有
B.就有道而正焉若不阙秦,将焉取之
C.人之有四端也臣之壮也,犹不如人
D.人而不仁死而不亡者寿
4.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是()(3分)
A.圣人之所以为圣羡长江之无穷而吾与子之所共适
B.自其不变者而观之其可怪也欤其皆出于此乎
C.其闻道也固先乎吾知不可乎骤得飘飘乎如遗世独立
D.余以乾隆三十九年十二月挟飞仙以遨游作《师说》以贻之
5.下列各项中,加点词的意义和用法完全相同的一项是()(3分)
A.如惠语以让单于 凿户牖以为室
B.上官大夫与之同列 屈平不与
C.虽与日月争光可也 虽放流,眷顾楚国
D.死而不亡者寿 常于几成而败之
6.下列各项中,加点虚词的用法和意义都相同的一项是()(3分)
A.取之于蓝而青于蓝
B.作《师说》以贻之余以乾隆三十九年十二月……至于泰安
C.其为惑也,终不解矣其皆出于此乎
D.师道之不传也久矣师道之不复,可知矣
7.下列各项中,加点的虚词意义和用法都相同的一项是()(3分)
A.师不必贤于弟子而青于蓝
B.蚓无爪牙之利师道之不传也久矣
C.其皆出于此乎其闻道也固先乎吾
D.蟹六跪而二螯则群聚而笑之
8.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)
A.见贤思齐焉/积土成山,风雨兴焉
B.不知乱之所自起/人之有是四端也
C.因谗之曰/又因厚币用事者臣靳尚
D.见犯乃死,重负国/乃徙武北海上无人处
9.下列加点词的意义和用法,都相同的一项是()(3分)
A.聚族而谋之曰青,取之于蓝,而青于蓝
B.夫子固拙于用大矣不求闻达于诸侯
C.剖之以为瓢作《师说》以贻之
D.风乎舞雩以吾一日长乎尔
10.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)
A.娘以指叩门扉曰圣朝以孝治天下
B.其“恕”乎当其无,有器之用
C.屈平之作《离骚》报养刘之日短也
D.不拘于时治之于未乱
模拟综合练
阅读下面的文言文,完成11~16题。(30分)
材料一:
赵奢者,赵之田部吏也。收租税而平原君家不肯出租,奢以法治之,杀平原君用事者九人。平原君怒,将杀奢。奢因说曰:“君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵,诸侯加兵是无赵也,君安得有此富乎?以君之贵,奉公如法则上下平,上下平则国强,国强则赵固,而君为贵戚,岂轻于天下邪?”平原君以为贤,言之于王。王用之治国赋,国赋大平,民富而府库实。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
材料二:
国无常强,无常弱。奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。故当今之时能去私曲就公法者民安而国治能去私行行公法者,则兵强而敌弱。故审得失有法度之制者加以群臣之上,则主不可欺以诈伪;审得失有权衡之称者以听远事,则主不可欺以天下之轻重。今若以誉进能,则臣离上而下比周;若以党举官,则民务交而不求用于法。故官之失能者其国乱。以誉为赏、以毁为罚也,则好赏恶罚之人,释公行,行私术,比周以相为也。忘主外交,以进其与,则其下所以为上者薄也。交众、与多,外内朋党,虽有大过,其蔽多矣。故忠臣危死于非罪,奸邪之臣安利于无功。忠臣之所以危死而不以其罪,则良臣伏矣;奸邪之臣安利不以功,则奸臣进矣。此亡之本也。若是,则群臣废法而行私重、轻公法矣。故明主使法择人,不自举也;使法量功,不自度也。能者不可弊,败者不可饰,誉者不能进,非者弗能退,则君臣之间明辩而易治,故主雠法则可也。故以法治国,举措而已矣。法不阿贵,绳不挠曲。法之所加,智者弗能辞,勇者弗敢争。
(节选自《韩非子·有度》)
11.解释文中画横线的词语。(10分)
(1)奢以法治之 以:
(2)君于赵为贵公子 为:
(3)国弱则诸侯加兵 加兵:
(4)岂轻于天下邪 轻:
(5)王用之治国赋 治:
(6)则臣离上而下比周 离上:
(7)释公行 释:
(8)群臣废法而行私重 私重:
(9)不自度也 度:
(10)法不阿贵 阿:
12.材料二
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