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专题01《大数的认识》四年级数学上册常规应用题分类专项真题汇编(解析)人教版--第1页

人教版数学四年级上册常规应用题分类专项真题汇编（中等）

专题01大数的认识

一、选择题

1．（2021四上·菏泽期中）现在的阿拉伯数1234567890是（）发明的。

A．印度人B．欧洲人C．阿拉伯人D．不确定

【答案】A

【完整解答】解：现在的阿拉伯数1234567890是印度人发明的。

故答案为：A。

【思路引导】现在的阿拉伯数1234567890是印度人发明的。后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其

现代化，人们以为是阿拉伯发明，所以人们称其为“阿拉伯数字”。

2．（2021四上·深圳期中）在使用计算器时，可以用（）键开机。

A．ON/CB．CEC．OFFD．M+

【答案】A

【完整解答】解：在使用计算器时，可以用ON/C键开机。

故答案为：A。

【思路引导】全清键(AC)：按下该键表示清除所有寄存器中的数值。清除键(C)：在数字输入期间，第一次

按下此键将清除除存储器内容外的所有数值。清除输入键(CE)：在数字输入期间按下此键将清除输入寄存

器中的值并显示。开机键为ON，关机键是OFF。

当屏幕上已经出现计算结果或某个数值后，按下M+键，计算器就把屏幕上的数字存到了存储器中，此时计

算中断，可以重新开始按新的数字进行新的运算，如果再次按下M+键，就会把屏幕当前的数和刚才存在存

储器中的数相加，再把计算结果存在存储器中。

3．（2021四上·德城期中）下面数中，数字“6”表示6个十万的是（）

A．5062780B．116800C

【答案】C

【完整解答】解：A：表示6个万；

B：表示6个千；

C：表示6个十万。

故答案为：C。

【思路引导】整数的右边向左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、

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十亿位、百亿位……，计数单位依次是一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿……。

哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。

4．（2021四上·郯城期中）要使4□6800＜478600，则□里的数必须（）。

A．大于8B．小于7C．小于8

【答案】C

【完整解答】解：要使4□6800＜478600，则□里可以填7、6、5、4、3、2、1、0，即小于8的数。

故答案为：C。

【思路引导】整数比较大小，位数多的数大；如果位数相同，左起第一位上大的数就大；如果左起第一位

上的数相同，左起第二位上大的数就大；如果左起第二位上的数相同，左起第三位上大的数就

大······。

5．（2021四上·市中期末）改写成用“万”作单位的数是（）万。

A．4589B．4590C．4589万D．4590万

【答案】A

【完整解答】把改写成用“万”作单位的数是4589万。

故答案为：A。

【思路引导】将一个数改写成用“万”作单位，将这个数末尾的4个0改成一个“万”字即可。

二、判断题

6．（2021四上·澄江期末）2个一千万。（）

【答案】（1）错误

【完整解答】解：在2个百万。

故答案为：错误。

【思路引导】2个百万。

7．（2021