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会计基础实训报告总结

实训时间：____年____月____日—____年____月____日实训地

点：教一515教室、教三301教室、教二403教室实训科目：成本会

计实训目的：通过实训使我们熟悉直接材料费用分配、工资费用分

配、辅助生产费用归集与分配、产品成本核算的基本原理和一般程

序，掌握产品成本核算最基本的方法——品种法，能够胜任中小型企

业成本核算岗位的会计工作。

实训内容

（1）、实训一：直接材料费用分配实训;

（2）、实训二：工资费用分配实训;

（3）、实训三：其他费用分配实训;

（4）、实训四：辅助生产费用归集与分配实训;

（5）、实训五：品种法实训;

（6）、实训六：成本会计综合实训;

（7）、实训七：成本报表编制实训。

实训流程

1、熟悉资料，建账，登记期初余额;

2、根据经济业务，填制凭证;

3、根据凭证登记账簿;

4、结账、对账、编制会计报表;

5、装订、整理实训资料;

6、写实训总结，上交实训作业。

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实训感想：经过三周的成本会计实训，让我又在一个台阶上进步

了，成长了，收获了。在这三周实训中，虽然很忙，很累，但很充

实，很有意义，我相信在这艰辛劳累之后，必有很大的收获。

实训对于我们来说，这是一个难得的锻炼机会和经历，通过在模

拟训练中让我们更了解成本会计这个岗位，在模拟训练中把在课堂上

所学知识掌握得更加牢固。实训把课堂知识和实际相结合，让课本上

的“死知识”在实训中变“活”没有平日里我们所一味想要得到的正

确答案，而是我们自己想怎么做都可以，但，首先还是要自己能够自

己说服自己。

这次的实训为我们明年的今天走向社会，面对自己的工作岗位打

下坚实的基础。它让我们对社会有一个提前的认识，让我们收获更多

的知识。

在实训的第一天，我们没有像以前做账那样不知道从何下笔，虽

也有迷茫和不知所措，但是我们更多的是在思考怎样做会做得更好。

这或许就是我们的进步吧!这次成本会计的实训的内容对我而言，或许

不在像会计基础、财务会计那样要按照要求一步一步进行，哪里不会

就很直接的问老师啊，问同学，要很明确的知道答案，但是，这次的

成本会计实训，我们在PBL的教学模式下，将其这种方法实践到这次

的实训中，要独立的去解决问题，独立的去思考。这个对于以后作为

一位会计人员来说，这是应该具备的，在有关财务方面的知识，我们

不可能把财务知识拿来和其他人讨论，告知给其他人，我应该学会自

己独立解决，相信自己。在对于成本会计这次实训，我也更加明白

了，会计人员要面临很多的核算内容，虽说计算很简单，但计算过程

很复杂，太多的数字，一不小算错了一个数字或是一个小数点点错

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了，可能你做的账就不正确，导致后面的数据也接着错，成本会计看

似简单，计算的方法也不就是加减乘除，但是，这在简单的背后却是

繁琐的数字一窜一窜的，我们需要的是耐心和细心。但我相信，只要

我们细心、耐心、恒心，就能沉下心。平日里在课堂上或许体现不出

这样繁琐的事情来，但是通过这次的实训，我们就更加深入的了解了

成本会计，真是“只有经历过，才会明白这其中的滋味啊”!成本会计

实训三周也就结束了，也意味着成本会计这个课程我们也学完了，在

我们最后一周的分享与交流会的中，听见郑老师说，这是我们最后一

次的分享与交流会，明年我们见面的机会也会越来越少，突然觉得心

中有一种难受，很不舍。经过一年和郑老师相处，虽然一开始很是不

能理解这个老师，去问她问题，也不给我们解答。

在上第一节课时，就提出PBL这个教学方法，让我们记住4个学

会：

第一，学会倾听;

第二，学会学习;

第三，学会表达;

第四，学会分享与交流。

在渐渐地学习当中，我也逐渐地明白了郑老师您对我们的良苦用

心，知道了这种教学模式对我们的好处，在这个竞争激烈的社会中，

我们应该自己去学会，而不是要别人让我们学会。经过一年学习PBL，

它为我们营造了一个轻松、主动的学习氛围，使我们能够自主地、积

极地畅所欲言，充分表达自己的观点。