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用分数表示可能性的大小;[知识目标]:使学生初步理解并掌握用分数表示可能性大小的基本
思考方法,会用分数表示简单事件发生的可能性,进
一步加深对可能性大小的认识。
[能力目标]:培养学生的判断、推理能力,培养学生合作交流的能
力。
[情感目标]:使学生在学习用分数表示可能性大小的过程中,进一
步体会数学知识间的内在联系,感受数学思考的严谨
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