幼儿教师信息素养现状调查研究.doc

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2024-09-19 发布于湖北
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幼儿教师信息素养现状调查研究

摘要

信息经济时代的来临，使信息越来越成为社会各个领域最活跃最具有决定意义的因素。幼儿教师的信息素养成为了衡量其综合素质的重要标准。

在这次调查研究，研究者吸收和借鉴了著名学者王永军对于教师信息素养的看法，即：幼儿教师应具备信息素养包括基本信息素养，学科信息素养，科研信息素养和发展信息素养。并通过对本次问卷的研究和分析得出了初步结论：1.基本信息素养方面：本地幼儿教师的基本素养良好，普遍能够意识到信息技术的重要性，信息意识较好。2.学科信息素养方面：幼儿教师对学科信息素养的掌握情况一般，虽然大多数老师能够进行信息技术等方面的操作，但仍