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随着时代的进步，环保问题越来越让大家提起注意了，只有更好地进

行垃圾分类，才会让环保得到更好的实现。垃圾分类实践活动策划方案怎

么写这里给大家分享一些关于垃圾分类实践活动策划方案，希望能帮到各

位。

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一

个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节

约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明

程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利

民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类

这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的

垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类，环保节能”的号召，

举行“垃圾分类，你我有责”主题活动，具体方案如下：

一、活动的主题

垃圾分类，你我有责

二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组

组长：____

副组长：____

各部门负责人(成员)：____、____

教育教学方面：

宣传、氛围与少先队活动方面：

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各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积

极配合，确保工作顺利推进。

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;

宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境;

最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

四、活动时间

每学期

五、活动目标

1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃

圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标

准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。

3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表

达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析

问题、解决问题的能力和创新能力

六、活动形式

本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、

设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、

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资源。

七、具体要求

1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行

校园氛围宣传。

2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。

3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。

5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，

要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。

6、美术科生动展现垃圾分类的形象。

7、保持校园卫生环境。

八、具体措施

1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳

入到平时学生的学习中。

2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的

教案。

4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并

附简短文字说明的形式。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的

环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

一、指导思想

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2900多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、

旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂