八年级下册《马说》过关训练-2024年中考语文课内文言文要点梳理与练习（全国）解析版.docxVIP

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2024年中考语文课内文言文要点梳理与练习（全国通用）

《马说》（过关训练）（解析版）

《马说》（过关训练）（解析版）

知识卡片

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文言文阅读之“然”的用法

★[考查方式】

1.选出下列词语中“然”字的用法及意义与其他三项不同的一项。

2.选出下面各项中加点的词用法和意义相同(或不同)的一组。

★[知识梳理】

1.（代词）这样，那样

岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语》

世有伯乐，然后有千里马。——《马说》

然则北通巫峡，南极潇湘。/然则何时而乐耶？——《岳阳楼记》

虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。——《唐雎不辱使命》

然后施行，必能裨补阙漏。——《出师表》

虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。——《公输》

人恒过然后能改。——《生于忧患，死于安乐》

然后知生于忧患而死于安乐也。——《生于忧患，死于安乐》

2.（形容词）是的，对的

吴广以为然。——《陈涉世家》

3.（助词）作词尾，表状态，相当于“……的样子”，也可以不译

公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”——《咏雪》

满坐寂然，无敢哗者。——《口技》

忽然抚尺一下，群响毕绝。——《口技》

复行数十步，豁然开朗/屋舍俨然。——《桃花源记》

黄发垂髫，并怡然自乐/闻之，欣然规往——《桃花源记》

其人视端容寂，若听茶声然。——《核舟记》

欣然起行。——《记承天寺夜游》

每有会意，便欣然忘食。——《五柳先生传》

左佩刀，右备容臭，烨然若神人。——《送东阳马生序》

佁然不动，俶尔远逝。——《小石潭记》

满目萧然，感极而悲者矣。——《岳阳楼记》

望之蔚然而深秀者/有亭翼然临于泉上者——《醉翁亭记》

杂然而前陈者/颓然乎其间者——《醉翁亭记》

采菊东篱下，悠然见南山。——《饮酒》

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。——《行路难》

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得。——《茅屋为秋风所破歌》

秦王怫然怒。——《唐雎不辱使命》

杂然相许。——《愚公移山》

4.（连词）然而，但是

然数年恒不一见。——《山市》

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐——《醉翁亭记》

然侍卫之臣不懈于内。——《出师表》

然而不胜者，是天时不如地利也。——《得道多助，失道寡助》

一、选择题

1．下列句子中，加点字的读音有误的一项是（????）

A．祗辱于奴隶人之手（zhǐ） B．骈死于槽枥之间（pián）

C．才美不外见（jiàn） D．一食或尽粟一石（shí）

【答案】C

【详解】C.见，通“现”，读xiàn；

故选C。

2．下列加点字的注音完全正确的一项是()

A．相马(xiànɡ)????骈死(pián)

B．粟(lì)????????????槽枥(cáolì)

C．食马者(shí)???????执策(cè)

D．才美不外见(jiàn)??邪(yé)

【答案】A

【详解】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。B项，“粟”应读“sù”；C项，“食”应读“sì”；D项，“见”应读“xiàn”。

3．下列句中加点字的注音有误的一项是（???）

A．虽有嘉肴(yáo) B．故曰：教学相长也(cháng)

C．选贤与能(jǔ) D．讲信修睦(mù)

【答案】B

【详解】B．长——zhǎng，意为：促进，推动。故选B。

4．下列加点字的注音正确的两项是（????）（????）

A．骈（pián）死于槽枥（lì）之间

B．一食（shí）或尽粟（lì）一石

C．食（sì）马者不知其能千里而食（shí）也

D．祗（zhǐ）辱于奴隶人之手

E．才美不外见（jiàn）

【答案】AD

【详解】B.“粟”读sù；

C.第二个“食”读sì；

E.“见”读xiàn；

故选AD。

5．下面句子中划线字注音正确的一项是（???）

A．骈（bìng）死于槽枥之间 B．一食或尽粟一石（shí）

C．食（shí）马者不知其能千里而食也 D．才美不外见（xiàn）

【答案】D

【详解】此题考查课内文言文的字音辨析能力。此题A项“骈”应为pián，B项的“石”应为dàn，C项的“食”应为sì。

故答案为：D

【点睛】解答这类题时，要在平时加强积累，特别是对通假字以及词类活用字的字音积累。

6．下列各句中加点词的意思相同的两项是()()

A．大道之行也 B．不足为外人道也