2025届高考英语总复习高考预测题专题训练：考点45 阅读理解说明文.pdf

考点45阅读理解说明文

考向一细节理解题

说明文中考查的细节理解题大致与记叙文相似。命题区域都有其共同点：⑴

first(1y)second(1y)third(1y)finallynotonly„butalsothen

在列举处命题，如用、、、、、

inaddition等表示顺承关系的词语列举出事实。试题要求考生从列举出的内容中

assuchas

选出符合题干要求的答案项。⑵在例证处命题，句中常用由、、

forexampleforinstance

、等引导的短语或句子作为例证，这些例句或比喻就成为

howeverbutyetinfact

命题者设问的焦点。⑶在转折比照处命题，一般通过、、、

unlikeuntilnotsomuch…as

等词语来引导。比照用、、等词语引导，命题者常对

用来比照的双方属性进行考查。⑷在比拟处命题，无端的比拟、相反的比拟、偷

换对象的比拟，经常出现在干扰项中，考生要标记并且关注到原文中的比拟，才

能顺利地排除干扰。⑸在复杂句中命题，包括同位词、插入语、定语、从句、不

定式等，命题者主要考查考生对句子之间的指代关系和语法关系。

细节类问题一般都能在原文中找到出处，只要仔细就可以在文中找到答案。但正

确的选择项不可能与阅读材料的原文完全相同，而是用不同的语句成句型表达相

同的意思。

考向二语意猜想题

说明文为了把自然规律，事物的性质等介绍清楚或把事理阐述明白，因此学术

性强的生词较多，所以常进行生词词义判断题的考查。命题方式多以

theunderlinedpart…inparagraph…refersto…或

whatdoestheunderlinedwordmean?whatisthemeaningoftheunderlinedword?

或

为设问方式。解题时考生应认真阅读原文，分析其对某些科学原理是如何定义、

如何解释的，并以此为突破口抽象概括出生词词义。也可以通过上下文来猜想某

个陌生词语的语意。或者找出某个词语在文章中的同义词。要注意破折号、同位

语从句、定语从句、插入语等具有解释、说明作用的语言成分。说明文在阐述说

ittheythem

明对象时易发生动作变换、人称转变的现象，这类题目常以，，等代

词为命题点，因此考生要根据上下文语境，认真阅读原文，分析动作转换背景，

弄清动作不同执行者，以便准确判断代词的其实际指代对象。

考向三主旨大意题

说明文常用文章大意判断题考查考生对通篇文意的理解。即对文章的主题或中

心意思的概括和归纳。主要考查考生对文章的整体理解能力。命题形式常以

thispassagemainlytalksabout____.whatisthemainideaofthepassage?为设问方

式。

答题时首先阅读题干，掌握问题的类型，了解试题题干以及各个选项所包含

的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位，再将相关

信息进行整合、甄别、分析、比照，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。

考向四判断推理题

这种试题常以(1)thepassageisintendedto...(2)theauthorsuggeststhat...(3)thestory

implie