晋教版七年级地理下册的教学计划（精选19篇）.pdfVIP

晋教版七年级地理下册的教学计划（精选19篇）

晋教版七年级地理下册的教学计划篇1

情况分析：

我们所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和

《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地

理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给我们的教育教学工作

带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为

教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合

素质的理念，大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣，计算机辅助教

学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。

指导思想：

在新课标理论的指导下，加强课堂教学，积极参加教科研活动，

努力提高使教学水平和业务能力。同时，通过学习学生生活密切联系

的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，

最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

目标任务：

以顺利完成课本教学内容，结合各教师特点，扬长避短，形成自

身鲜明的教学特色为具体目标。集体备课中应做到任务具体，具体到

人，突出备课过程中的异同性，进而指导学生探究性学习，提高学生

学习地理的兴趣，以及自主学习地理知识的能力

教材分析：

本学期教学内容，共计三部分，第一部分《认识大洲》概括了各

大洲的地理位置、地形、气候等情况。第二部分《了解地区》本章通

过具体实例分析各地的人文特征。第三部分《走近国家》具体说明了

几个国家各自特点。

本期教材重点、难点：

(1)各大洲的地形特征和气候特征。

(2)几个大国的人文特征。

总体教学设想：

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节

课;保障每周一测，做到全批全改。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教

学实践。

3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，

为地理的制作准备充分的素材。

完成本期教学任务的具体措施：

一、学习：钻研教材是首位，把握准教材是每位老师应具备的能

力。在活动时，要根据教学实际，有侧重点的组织老师学习、重温新

课标，经常对照，加以改进。积极并认真参加学校组织的各类培训活

动。学习《初中地理教学参考》和《中学地理教学》两类刊物，积极

探索新的`教学理念和教学方法。有针对性地研究和创新一些课例，促

进备课组成员的教研水平的提高。

二、备课：定于每周二的上午为集体教研备课的时间。每节教学

内容安排好中心发言人，该老师应提供集体备课讨论稿，详细阐释教

材的重难点，提出疑点，设计好课堂练习。每位教师能根据每节的教

学重点，制定出较为详细、可行的教学目标，在目标的指导下备好教

学过程。在备课资源共享的基础上，利用教研活动时间和空课再集体

讨论、商量。自己也能独立思考、研究，根据班级实际设计好、修改

好每一个教学环节，做好使用的“旁批”。每课写好教学反思，记录

下自己的点滴进步、不足与改进措施，不断完善自身，成为真正的

“学习反思型”教师。

晋教版七年级地理下册的教学计划篇2

一、指导思想

培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地

理”，走向“会学地理”。

二、教材内容与章节

本学期的教学内容，共计五章，14节:第一章《地球和地图》，第

二章《陆地和海洋》，第八章《天气与气候》，第九章《居民与聚

落》，第十章《发展与合作》。

三、教学目标及要求

1.认识地球形状及大小，会使用地球仪，了解经纬线和经纬度，

能使用经纬线判别方向，能使用经纬度确定位置。

2.认识地球自转和公转及其地理现象和意义，知道天文五带划分

及各带特征。

3.学会使用地图，能读懂等高线地形图，能绘地形剖面图。

4.牢记七大洲、四大洋的名称和位置，认识海陆变迁，了解板块

学说。

5.知道天气与气候的区别，了解影响气温和降水的因素，了解全

球主要气候及其分布。

6.知道世界三大人种及其分布，了解世界三大宗教。

7.认识世界上的主要国家及划分，了解南南合作和南北对话，知

道世界上的国际性组织——联合国。

四、学情分析

七年级共计六个教学班，每班40余人。任六个教学班的地理教学，

工作量是很大的。刚刚升入七年级的初中学生，在小学社会课中，接

触了一些地理知