0823S07013-广播电视实务-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《广播电视实务》课程教学大纲

(理论课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

0823S07013

开课单位

艺术学院

课程名称

(中文)广播电视实务

(英文)Broadcasttelevisionpractice

课程性质

必修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课程(专业核心课)

先修课程

影视节目制作

适用专业(类)

广播电视编导

二、课程描述及目标

《广播电视实务》是为艺术学院广播电视编导专业开设的一门专业课程。本课程主要讲授广播电视新闻节目的基本知识,包括新闻选题、新闻价值、新闻采访、出镜记者等。旨在训练学生对新闻的敏感度;培养学生独立选题、采访、拍摄、制作新闻消息的能力。并关注时下新媒体的发展,培养学生新媒体平台新闻写作,制作的能力。

(二)教学目标

通过本课程,使学生能够独立完成新闻选题、采访、拍摄、制作新闻消息。

课程目标1:通过本课程的学习,使学生能够熟悉新闻选题的流程并判断新闻价值。

课程目标2:通过本课程的学习,使学生能够完成新闻采访,并能完成出镜新闻报道。

课程目标3:通过本课程的学习,使学生能够具备新媒体平台新闻稿件的写作与评述能力。

课程目标4:通过本课程的学习,使学生了解现今新闻报道的方式方法,与国际新闻传播的基本原则。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1:掌握广播电视艺术创作及其相关的基本理论及基本知识。掌握戏剧、影视学科的美学、心理学等相关基础理论;

课程目标1

1-2:;了解影视理论和创作的现状、发展动态及行业需求。

课程目标2

2-1:学生通过专业系统培养及训练,能够掌握广播电视作品策划、摄制、导演、后期制作等基础技能及能力。

2-2:掌握融媒体时代影视视频创作的特点,了解新媒体技术,

通过不同媒体平台开展广播电视节目编创。

课程目标3

3-1:了解我国的文艺、宣传、出版的方针、政策和法规,具

有较强的政治与法律意识。具备在广播电视相关企事业

单位工作的能力。

课程目标4

四、教学方式与方法

本课程采用讲述法与案例分析法相结合的授课方式。课程的主要理论部分采用课堂讲授法,给学生讲解电视节目制作的基本流程、选题构思、画面编辑、影视节目时态等;在教学中采用案例分析的方式,选取影视节目案例进行论证读解。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

一、广播电视新闻概述

1、新闻的历史

2、新闻的定义

3、国际新闻传播特点

二、新闻选题与新闻价值

1、新闻选题来源

2、新闻价值

三、新闻采访

1、采访机会的取得

2、采访前的准备工作

3、不同类型新闻的采访

4、采访结束后的注意事项

四、广播电视新闻的制作

1、关键性画面的选取

2、画面编辑制作

(二)教学难点

一、新闻采访

1、采访机会的取得

2、不同类型的新闻采访

二、广播电视新闻的制作

1、关键性画面的选取

2、画面编辑制作

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章广播电视新闻概述

了解广播电视新闻的定义沿革与类型样态

6

讲授

课程目标CG1

课程目标CG4

2

第2章新闻选题与新闻价值

掌握新闻选题的价值判断原则

8

讲授

课程目标CG3

3

第3章新闻采访

熟悉采访流程,了解采访技巧,提升采访能力

12

讲授

课程目标CG2

4

第4章广播电视新闻制作

掌握广播电视新闻制作的规则与要点

8

讲授

课程目标CG4

合计

34

合计

七、学业评价和课程考核

(一)考核类型:?考试t考查

(二)考核方式:?开卷考试?闭卷考试?课程论文

?课程报告t其它:作品

(三)成绩评定:

考核

依据

建议分值

(百分比)

考核/评价细则

对应课程目标

过程

考核

30

出勤

考勤情况

课程目标1

表现

课堂表现、学习态度

课程目标1

作业

作业完成情况

课程目标4

期末

考核

70

独立选题、采访并编辑制作新闻消息

课程目标1

课程目标2

课程目标3

课程目标4

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

九、教材与教学参考书

(一)教材

(二)教学参考书

《时评写作十讲》,曹林,复旦大学出版社,2011年8月

《广播电视新闻写作、报道与制作》,怀特,清华大学出版社,2013年7月

《电视新闻采访》,曾祥敏,中国传媒大学出版社,2018年8月

执笔人

甄真

审核人

郄建业

教学院长

毕雪

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