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新媒体时代下高校思政工作创新发展研究

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摘?要:新媒体具有交互性强、时效性快、覆盖率广、接受程度高等特点,在高校思政工作中可发挥宣传引导、教育服务、平台展示等作用,但其也面临整体规划布局不完善、内容创新性不足、工作队伍不完备等问题。高校在开展思政工作时需要分析问题存在的具体原因,进而提出一系列相应的善治对策,优化工作模式,更好地发挥新媒体在高校思政工作中的积极作用。

关键词:新媒体;网络思政工作;高等教育

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随着计算机技术的发展和互联网的普及,网络日益成为人们进行信息传播和交流的重要平台,微博、微信、论坛等网络平台,早已成为大学生交流思想、获取信息的重要渠道,对大学生的思想观念和成长发展有着重要影响。中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确要求“主动占领网络思想政治教育新阵地”“努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径”。2017年2月,中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中指出,要加强互联网思想政治工作载体建设,加强学生互动社区、主题教育网站、专业学术网站和“两微一端”建设,运用大学生喜欢的表达方式开展思想政治教育。因此,如何有效利用新媒体,已经成为当前高校思政工作面临的重要课题。

一、新媒体的特征及优势

新媒体一词最早源于美国,随着时代的发展其内涵不断丰富,演变为一个相对宽泛的概念,主要是指利用数字技术,通过计算机网络、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和服务的传播形态[1]。新媒体以其交互性强、时效性快、覆盖率广、接受程度高等特点,使大学生在接受信息上,习惯于用快速浏览的方式接收内容浅显且吸引眼球的资讯,这也对高校思政工作的开展产生一定的影响。

1.新媒体传播信息具有交互性强的特点,通过及时互动的方式进行信息传播,促进了信息开放平等,在高校思政工作中可加强师生之间的意见交换与观点表达,增强高校思想政治教育的亲和力。

2.新媒体传播信息具有时效性快的特点,可以帮助高校思政工作者了解学生关注的热点话题,掌握他们的思想动态,既可以主动出击,发挥思想导向作用,又可以及时应对,快速解决问题。

3.新媒体传播信息具有覆盖率广的特点,例如,微信公众平台的信息将直接推送到订阅者手机上,所有人能同步且100%接收完整信息,这在高校思政工作中有效地拓宽了信息传播的广度。

4.新媒体传播信息具有接受程度高的特点,新媒体可通过文字、图片、影像、声音等多维结合的方式,制作大学生喜闻乐见、易于接受的思政教育作品,从而满足大学生多样化的信息需求。

二、当前新媒体在高校思政工作中的作用??新媒体是高校思想政治工作的重要宣传阵地,在对大学生进行思想引领、教育服务中发挥着重要作用,具体来说有以下三点。

(一)新媒体在高校网络思政工作中发挥宣传引导作用??比如用微信公众平台宣传先进人物的优秀事迹,宣传“纪念改革开放40周年”成就,开展“十九大精神”主题学习等,借助新媒体工具将宣传内容生动形象地展现出来,增强思政教育的感染力和说服力,让学生在潜移默化中学习,提高自身思想道德素养。因此,高校在开展思政教育工作中可充分利用新媒体平台,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

(二)新媒体在高校网络思政工作中发挥教育服务作用??一方面,高校可以借助新媒体引导学生关注国家和社会发展,增强学生的使命感与责任担当;另一方面,高校也可以借助新媒体的服务功能增强用户黏性,拉近与学生的距离。例如,借助微信平台或者网站,推送学生心理健康咨询、就业服务、学业指导等信息,及时解决学生问题,及时给学生提供帮助。

(三)新媒体在高校网络思政工作中发挥平台展示作用??新媒体能够为当代大学生个人或集体提供个性化的展示平台,班级风采、团支部活力、社团活动等都可以借助新媒体进行记录和传播,既展现了当代大学生的正能量面貌,又增强了团队活力和凝聚力。

三、当前新媒体应用于高校思政工作的问题和不足??目前很多高校在思想政治教育工作中都应用了新媒体技术,高校新媒体建设初见成效,整体水平不断提升。但在实际运维过程中还存有些许不足,问题主要有以下三个方面。

(一)整体规划布局不完善,传播力不足

很多高校新媒体建设缺乏统筹规划,加上传播载体多元化、分散化的特点,网站、微信公众平台、微博等媒介彼此之间联动效应不够,难以形成合力,降低了信息传播的效果。

(二)内容创新性有待加强,吸引力不够

思想政治教育内容中往往专业化、政治化、理论化的知识较多,与高校学生实际生活的联系不紧密,部分高校在思政工作中,不能借助新媒体制作出学生喜闻樂见的网络思政作品,网络思政教育实效不理想。

(三)工作队伍建设不完备,专

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