六年级下册数学单元测试-《图形的运动》 北师大版(含答案).pdfVIP

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六年级下册数学单元测试图形的运动

一、单选题

1.

教室的打开和关上，门的运动是（）。

A.平移B.旋转C.既平移又旋转

2.90°

将按逆时针旋转后得到的图形是（）

A.B.C.D.

3.90°

将顺时针旋转后得到（）

A.B.C.D.

二、判断题

4.90°90°

图形旋转后所对应的一组线段的夹角是，说明这个图形旋转了。

5.993015°

从时到：，钟面上时针顺时针旋转了。

6.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。

三、填空题

7.________________________

图形旋转是三要素是指、和。

8.如图，

三角形是以________点为中心点旋转的。

9.由________组成

10.“6”________90°________.

钟面上指针从数字绕中心点时针旋转后指向数字

四、解答题

11.

把下面的图形分割成我们学过的平面图形，分分看

12.

下面的图案可以看作是由一个什么图形经过旋转而成的？试着把它画下来．

13.

选择你喜欢的图形，自己设计简单的图案。

五、应用题

14.()

分针旋转两周，时针是顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转？填写顺时针或逆时针旋转了多少度？

参考答案

一、单选题

1.【答案】B

.

【解析】【解答】解：打开和关上门，门是沿着门轴旋转的

故答案为：B

【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图

形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.

2.【答案】B

【解析】【解答】解：原图逆时针旋转90度得到图形.

故答案为：B.

【分析】将圆环外侧左端点定为旋转中心，再将原图绕着旋转中心逆时针旋转90度即可.

3.【答案】D

90°

【解析】【解答】将顺时针旋转后得到。

D

故答案为：。

【分析】画旋转图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次

连接，据此解答。

二、判断题

4.【答案】正确

90°90°

【解析】【解答】解：图形旋转后所对应的一组线段的夹角是