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大学生文明现状的调研报告

文明修身活动一直是高校大学生思想政治教育和道德素质教育的

重要途径。店铺为大家整理了一些大学生文明现状的调研报告，希望

对你有用!

大学生文明现状的调研报告篇1

最近几年，由于时代的进步，科技日新月异，信息交流的爆炸，

也导致了校园文明程度的不同

当前学校里面的不文明现象可归纳为三种：行为不文明、语言不

文明和环境不文明。解决这些问题，需要从三个方面努力。第一，校

园大环境建设，也就是学校的相关政策措施的制定与实施问题。现在，

规章制度不少，《学生食堂文明公约》、《宿舍文明条例》、《教室

文明规范》等等。但是具体执行得怎么样?要打个问号。第二，自律。

儒家的经典人生道路自古就被描绘成“修身齐家治国平天下”，修身，

对任何有抱负、有理想的人在任何时候都是必要的。不能很好地把握

自己，谈何“治国平天下”?第三，积极发挥学生社团的作用。现在班

内有班组织、团组织、党组织;校内也有百余家社团。如果社团能把校

园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中，主动开展公益性社会活

动，对树立校园文明新风会起到示范作用。如果大家对不文明现象熟

视无睹，无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明，关心和爱护校

园文明，那么不文明的行为就会很突出、很孤立，难以自容。所以，

我们应该共同努力，营造交大文明的校园环境。

同时根据调查，校园文明排名前十事件有：

爱祖国、爱家乡、爱校园

诚实守信，诚信考试，诚信待人，不欠缴学费

讲求宿舍文明

自觉维护校园环境卫生，不随意乱丢垃圾，不随地吐痰，不践踏

草坪勤劳俭朴，节约资源

积极上进，勤奋好学，营造浓厚的学习氛围，严肃考试纪律

积极参加学校举办的各项文体活动

尊敬师长，孝敬父母，团结同学

拾金不昧(拾到饭卡，现金等及时交还失主)

文明上网，不浏览不健康网页，不传播不良信息

相对的，校园存在着文明的一面时，同时也有不文明的情况出现。

现在手机普及得很快，在自习教室、图书馆等公共场所的手机铃

声最让人讨厌，还有随意接打手机的现象也屡见不鲜。我们学校已经

把老师上课接听手机定性为“教学事故”了，足见学校对此类现象的

重视。当然，还有比较隐蔽的一个方面就是用手机短信传播不健康、

不文明短信的现象也存在，我就收到过。很明显，这些都非常影响正

常的教学秩序和学生的身心健康。我觉得，大学是一个厚重、圣洁、

宁静的所在，叮叮当当的手机铃声是对这种气氛最大的亵渎。而乱七

八糟的短信，更是给人很浮躁的感觉。这样叮叮当当浮躁的气氛，怎

么学习?怎么做学问?记得去年，浙江有一所大学就制定了《手机礼

仪》，对公共场所手机的使用做了具体规范，应该做什么，不应该做

什么，挺具体。我觉得这是一个很好的办法啊。

因此，我认为对于文明和不文明的改进的方法，自然是通过“教

化”让大家都认识到不文明之坏和文明之好。但是由于我们现在所追

求的目标和现实的情况差距太大，所以“教化”几乎是徒劳的，但是

关键在于我们即使面对这种情况，也不能放弃“教化”，毕竟整个文

明体系的建立是一个缓慢的过程，但是没有量变的积累是不会有质变

的出现的。认识到道路的曲折和前途的光明，然后坚持地努力是最重

要的。我们说的“文明”中的“不乱刻乱画”，我觉得其实是西方文

明的舶来品，要知道中国文人墨客到处题诗写词可是由来已久了的。

所以我们现在等于是要打破我们传统的道德文明的准则，效仿西方的

文明。且不考虑西方的现代文明经过了多长时间才建立，而建立的经

济基础有是多么的“厚实”(相对我们来说)，单是考虑“西方文明适合

我们么”这样的问题，就可以知道其实整个“不文明行为”本身就是

很复杂，根源也是很深的。

这次不文明现象调查很有意义，这种调查是学生自我教育的一种

方式，比老师在课堂上讲道理好得多。我们学校提出“建文明校园，

做文明学生”这个口号已经12年了，但成效并不是很理想。其实大家

要明白，文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素质，一种光

荣。文明素质是评价现代大学生很重要的一个标志。校园内为什么会

出现这么多的不文明现象?我认为，首先是因为大学生没有把对文明礼

貌的认识提高到一定高度。中央4台有个“海峡两岸”的节目，台湾

一位学者说：“西方是‘以法治国’，中国是‘以德治国，要是去掉

‘以德治国’中的人治的部分，还是‘以德治国’好些。”可是当代

大学生把文明礼貌当成一种被迫