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河南工学院
专科专业人才培养方案
(五年制)
二〇二〇年七月
目录
机械制造与自动化专业(五年制)人才培养方案1
机电一体化技术专业(五年制)人才培养方案7
汽车检测与维修技术专业(五年制)人才培养方案13
电气自动化技术专业(五年制)人才培养方案20
数字媒体应用技术专业(五年制)人才培养方案27
软件与信息服务专业(五年制)人才培养方案33
移动应用开发专业(五年制)人才培养方案40
电子商务专业(五年制)人才培养方案48
I
物流管理专业(五年制)人才培养方案55
会计专业(五年制)人才培养方案60
I
机械制造与自动化专业人才培养方案
(五年制)
专业名称机械制造与自动化
专业代码560102
招生对象高中同等学力学生
学制与学历二年专科
一、培养目标
1
本专业培养适应机械制造行业和企业生产、管理、服务一线需要的,德智体美劳全面发展,具
有理想信念、良好职业道德、创新能力和职业能力,掌握现代机械制造与自动化基础理论知识、应
用技术和操作技能,能够从事机械零部件制造与装配、机械加工工艺编制、工装设计、机电设备安
装调试及维修、生产现场管理工作的高素质技术技能型人才。
二、人才培养规格要求
(一)就业面向岗位及岗位群
机械制造与自动化专业毕业生主要面向机械制造行业和企业,从事机械零件加工、产品质量检
测、机床设备装调和维护及维修、车间基层管理工作等岗位。
1.初始就业岗位
绘图员、工艺员、生产一线操作员(质检员、设备操作员、设备维护员)、生产管理员等。
2.发展就业岗位
工艺师、车间技术主管等。
(二)职业资格(或技能)证书及其支撑课程体系
本专业可以取得下列职业资格(或技能)证之一:
序
职业资格(或技能)证书颁证单位等级证书课程
号
人力资源与机械制图、金工实习、机械装配生产性实训、机械设
1装配钳工高级
社会保障部备安装与维修
人力资源与机械制图、金工实习、机械制造技术、专业实习、顶
2机械车工高级
社会保障部岗实习
人力资源与机械制图、金工实习、机械制造技术、专业实习、顶
3机械铣工高级
社会保障部岗实习
(三)职业岗位能力、素质结构及支撑课程体系
1
职业岗位能力、素质结构支撑课程体系
机械零件加工与产品质量检测能力金工实习
职业岗
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